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文本一:
聊贈一枝春
趙利輝
      江南的梅花,隨處都有,我獨(dú)愛江蘇南京梅花山的梅。
      梅開的時節(jié),大抵都是臘梅已經(jīng)開過了。江南地暖,花時綿延無盡,開起來早早晚晚、纏纏綿綿。凋謝時,卻不很決然。不像北方,一夜西風(fēng),便是落紅無數(shù)。江南的花朵和人一樣,都有著拖沓的性子,要謝了,猶在枝頭上香。所以,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞著香來,驀然看見清癯枝干上,綻放著幾朵臘梅,透出一股清冷,我心中就生出無限的歡喜來。
“聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。何方可化身千億?一樹梅前一放翁?!笨疵坊ǎ詈檬且粋€人,像陸游那樣滿山胡轉(zhuǎn)悠,把酒梅花下,腦海里就出現(xiàn)幻覺,每樹梅花前都有一個我。若要風(fēng)雅,又最好是同一位女子,一起踏雪而行。即便尋不到梅花,回頭望時,女子罩一件大紅羽紗白狐貍里的鶴敞,腳上蹬掐金挖云紅香羊皮小靴,站在雪地里,冷艷如傲雪紅梅,那就是尋著了?!都t樓夢》里寫,賈母看黛玉這般模樣兒,忽見寶琴披著鳧靨裘站在山坡上遙等,身后一個丫鬟抱著一瓶紅梅,喜地忙笑道:“你們瞧,這山坡上配著她這個人品,又是這件衣裳,后頭又是梅花,像個什么?”鴛鴦笑道:“像老太太屋里掛的仇十洲畫的《艷雪圖》?!?br />      江南看梅的地方,平岡亦是個好去處。這里土厚石多,因自然增累成岡。水濱沙洲,遍植梅花,別無雜樹?;ㄩ_時節(jié),蔚然如潔白落雪,故名“平岡艷雪”。從前的人種梅花,非得成林,方才盡興,于是才有了這樣一處賞梅之地。平岡多白梅,似乎單調(diào)了些,終不及梅花山的品種多。從臘月到正月,梅花山上的紅梅、宮梅、青梅、墨梅、朱砂梅次第開了,置身花海,清冽之氣縈繞,人也覺得脫塵出俗。山上多小樹,梅枝橫斜疏瘦,貴氣如大觀園里的女孩兒家。故而梅花山的梅,以韻勝,以格高。晚明張岱的小品文里,曾錄有一首佚名詩:“云意不知滄海,春光欲上翠微。人間一墮千劫,猶愛梅花不歸。”這無名氏,大約是一個游方人士,功名利祿,于他都是很無趣的吧,唯有每年的梅花,是他逗留在此的最大樂趣和寄情。
      宋人范石湖愛梅,寫過一本《梅譜》,把天下梅花按花色產(chǎn)地成譜。他說:“學(xué)圃之士,必先種梅,且不厭多。他花有無多少,皆不系重輕?!彼挠裱┢律希杂袛?shù)百株梅。第二年又治了一個范村,以其地三分之一種梅。“吳下栽梅物盛,其品不一,今始盡得之?!?br />      我也曾養(yǎng)過梅花,盆是無錫的紫砂盆,討梅花山的苗枝。一個冬天里,埋下了朱砂梅、綠萼梅、臘梅、宮梅。為了些膏腴好土,平日里的廚余全部搖身一變,奇貨可居。將魚骨、貝類、蝦殼、豆渣埋進(jìn)土里,漸漸地漚成花肥。就連法海和尚“藏身”的蟹殼,據(jù)說也是極好的花肥。為收集這些肥料,我很費(fèi)了一番心思。每日里,洗魚剁肉的葷腥水、淘米水,也要沉淀下來,傍晚端到院子里去澆灌花木。第一年,新梅的枝干尚沒有姿態(tài),卻眼見得花苞滿身了。第二年,到了數(shù)九天,寒月照著,疏影映照墻壁,那梅株也不曾有什么旁逸斜出,然而卻勾得我一月里去看上幾回。到末了,俗務(wù)纏身,一月看一回,漸漸地不再相見。自我辭了南京的工作,回到西安后,曾托鄰居去探望過我種梅的院子。她說花圃里的梅株,早已干涸枯朽,無一物可取,就是紫砂盆,也給貓兒撞下了窗臺,摔碎了。我與梅花終是無緣,不如石湖之盡得其趣。
      所幸的是,她每年都會去梅花山賞梅,愿意將她的視頻分享給我。這令我不禁想到,有一年早梅初開,陸凱給長安的范曄寄去一枝梅花,并附了一首詩:“折花逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春?!?br />文本二:
      臨水而棲是需要勇氣的,遠(yuǎn)山幽水,村野橋邊,原是寂寞所在,更兼雪虐風(fēng)饕,浪擊濤打,環(huán)境往往奇詭險惡,而梅似乎并不理會這些,依舊臨水兀立,默默蓄積起對春的憧憬。這使人常常想起一些清雅的身影。那位“梅妻鶴子”的林和靖先生,隱居于西子湖畔的孤山下,以種梅養(yǎng)鶴為人生樂趣。而一生顛沛流離的陸游,盡管遭受種種邪惡勢力的排擠打擊,卻寧肯“零落成泥碾作塵”,也決不向權(quán)貴卑躬屈膝?!耙恢η逵皩憴M斜”,做一棵水邊的寒梅,寂寞固然是寂寞了點(diǎn)兒,但有雪磨礪它凌寒的氣節(jié),有水勾畫它不屈的傲骨,又怎能說不是一個剛毅博大的靈魂。
      由此看來,古往今來,人們踏雪尋梅,總是向往“臨水看幽姿”,也就不難理解了。其實,山遠(yuǎn)水幽,險道盤山,崖危壁絕,臨水看幽姿也并非輕而易舉。故此,往往只有那些志趣高潔的文人雅士,才肯冒著飄舞的雪花、凜冽的寒風(fēng),手持竹杖,頂多騎一頭瘦骨嶙峋的毛驢,踏著昏黃的初月,一顫一拐地步入幽谷芳洞。而當(dāng)他們歷盡千辛萬苦,佇立于溪岸的梅樹下,望見水中的寒枝疏影時,他們感受到了梅的高潔,梅的堅貞,梅的神韻。他們才那樣神采飛揚(yáng),手舞足蹈,不能自已。寒士寒梅,同是一寒,感情與心靈也就容易溝通了。而那天景天趣,無限的江山風(fēng)月,自然而然會化作胸中的詩文與丹青,升華著人生的追求與理想。
(節(jié)選自方葉《臨水而棲》)(1)下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A
A

A.作者運(yùn)用疊詞“早早晚晚、纏纏綿綿”寫江南的梅花開起來不分早晚、連續(xù)不斷,旨在突出江南地氣溫暖的特點(diǎn)。
B.文章引述《紅樓夢》中賈母與鴛鴦的對話,是以雪中寶琴襯紅梅的畫面與《艷雪圖》側(cè)面贊美梅花之美,十分巧妙。
C.作者為表現(xiàn)自己對梅花的喜愛之情,交代了自己種梅的情況:選用無錫的紫砂盆、梅花山的苗枝,漚有營養(yǎng)的肥。
D.文章最后一段引用陸凱的詩,一方面以之類比朋友向自己分享賞梅視頻的事,另一方面照應(yīng)題目,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)遵。
(2)下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項是
C
C

A.兩個文本都引用了陸游的詩,寫陸游愛梅賞梅,其目的截然不同,文本一強(qiáng)調(diào)賞梅的態(tài)度、做法,文本二則贊美梅的品格。
B.文章引用張岱小品文里錄有的佚名詩,贊美了張岱對待功名利祿的態(tài)度,同時指出了賞梅對于有品位的人而言是極大的樂趣。
C.范石湖就是宋代詩人范成大,他辟土地搜羅各種梅樹栽種之事,他寫的《梅譜》,以及他對梅的看法,都突出了他對梅的爰。
D.林和靖的名句“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,很恰切地對應(yīng)了“臨水看幽姿”之意,表現(xiàn)了梅花的高潔與堅貞。
(3)兩個文本都提到“踏雪尋梅”,其所尋之“梅”各主要代表什么?請簡要回答。
(4)文本一多處運(yùn)用了對比手法,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

【考點(diǎn)】散文
【答案】A;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/9 8:0:9組卷:13引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    清塘荷韻
    季美林
           ①樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來時,池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來時移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,再也不見什么荷花了。
          ②我腦袋里保留的舊的思想意識頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒有強(qiáng),最好的最理想的當(dāng)然是荷花。
          ③有人從湖北來,帶來了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說,如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望,蓮芽能不能長出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽天由命了。
          ④這樣一來,我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,有翠綠的蓮葉長出水面??墒牵屡c愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光??墒?,我翹盼的水面卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子,大概不會再有長出荷花的希望了。我的目光無法把荷葉從淤泥中吸出。
          ⑤但是,到了第三年,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛,但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且只長出了五六個葉片。對我來說,這又是一個雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
          ⑥真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過,池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候,在去年飄浮的五六個葉片的地方,一夜之間,突然長出了一大片綠葉,而且看來荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒有停止行動,因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度、范圍,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里聚集來了力量,有一些竟然躍出水面,長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑,怕池中長的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來,我心中的疑云一掃而光,池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒有白等。
          ⑦天地萌生萬物,對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無法抗御。只要你肯費(fèi)力來觀察一下,就必然會承認(rèn)這一點(diǎn)?,F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來了幾十枝,而且迅速地擴(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無法知道,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動。反正從露出水面的荷葉來看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前的這個局面。
          ⑧光長荷葉,當(dāng)然是不能滿足的。據(jù)了解荷花的行家說,我門前池塘里的荷花,同燕園其它池塘里的,都不一樣。其它地方的荷花,顏色淺紅:而我這里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開出十六個復(fù)瓣,看上去當(dāng)然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。幼時讀舊詩:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!睈燮湓娋渲溃詈逈]有能親自到杭州西湖欣賞一番?,F(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象,是我把西湖從杭州搬到燕園里來了。豈不大快人意也哉!前幾年才搬到朗潤園來的周一良先生賜名為“季荷”。我覺得很有趣,又非常感激。難道我這個人將以荷而傳嗎?
          ⑨前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開時,我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?!跋s噪林愈靜,鳥鳴山更幽?!蔽掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里。我曾在某一本詩話上讀到兩句詩:“池花對影落,沙鳥帶聲飛?!弊髡呱钕У诙鋵φ滩还?。這也難怪,像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?
          ⑩連日來,天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片,但是看來變成殘荷之日也不會太遠(yuǎn)了。再過一兩個月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠,做著春天的夢,它們的夢一定能夠圓的?!凹热欢斓搅?,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
    ?我為我的“季荷”祝福。
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
     

    A.開篇寫池塘中缺荷的遺憾,為下文種荷、賞荷做鋪墊,表現(xiàn)了作者對于荷花的熱切渴盼之情。
    B.第④至⑥段詳寫葉的生長過程,既表現(xiàn)了荷花那種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,也引發(fā)出了下文作者對生命的思考。
    C.第⑨段以生動細(xì)膩的筆觸描繪了一幅荷花凋落的靜美畫面:月下荷塘,流水脈脈,微風(fēng)不經(jīng)意時吹落了一葉荷瓣,倒影上浮,花瓣飄蕩。表現(xiàn)作者對荷花凋落的深深惋惜之情。
    D.本文語言清新自然、樸實真摯,多種表現(xiàn)手法綜合運(yùn)用,描寫生動有趣,給人一種禪意的理趣和強(qiáng)烈的美感體驗。
    (2)第⑧節(jié)寫荷花,運(yùn)用了哪些手法?請聯(lián)系文章做具體賞析。
    (3)本文與朱自清的《荷塘月色》都寫到荷花,試比較二者在表達(dá)思想情感方面有什么不同。

    發(fā)布:2024/11/7 17:0:2組卷:19引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,不時也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,   ①。你試想想,秋收過后,河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里,門對長橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說還夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界,自然會胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人作的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?
          一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景?!昂趁酚奥罚⒀┚葡愦濉?,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了?!安耖T村犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,   ②?!扒皹渖钛├铮蛞挂恢﹂_”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而作這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比擬、比喻、夸張
    B.比擬、比喻、引用
    C.比喻、借代、排比
    D.比喻、比擬、借代
    (2)文中畫波浪線的句子可改寫成:“在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層白雨,加上一層背景,就十分悠閑了?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
     

     

    發(fā)布:2024/11/7 1:0:2組卷:76引用:28難度:0.5
  • 3.閱讀下文,完成下列各題。
    麻雀?貓
    布封
        ①先說麻雀。在荒漠或遠(yuǎn)離人群的地域內(nèi),幾乎從來見不到麻雀的蹤影。這些鳥同鼠類一樣,總是眷戀人類的住所。它們不喜歡樹林,也不愿生活在廣袤的原野上。它們追尋有人群的地方生存,懶惰而且貪嘴,總是靠吃別人現(xiàn)成的東西生活:一切收藏或分發(fā)谷物的場所,如糧倉谷囤,雞舍鴿樓,都是它們最喜歡光顧的地方。它們既貪得無厭又?jǐn)?shù)最眾多,干盡蠢事而且一錢不值,羽毛毫無用處,肉也不能作美味佳肴,叫聲聒噪煩人,行為無所顧忌,十分令人討厭。
          ②麻雀最招討厭的地方不僅是它們數(shù)量多,而且在于它們詭計多端:狡獪多疑,冥頑不化,從不舍棄呆慣了的老地方。麻雀很狡猾,膽大不怕人,難以引誘它們上當(dāng);它們能輕而易舉地逃避設(shè)下的陷阱,讓捕捉者白費(fèi)心機(jī),磨掉耐心。麻雀窩外用干草,內(nèi)鋪羽毛,如果將其毀掉,一天之內(nèi)它們就可以另搭一個。麻雀窩里的蛋通常是 5-6 枚,或者更多,一旦窩毀蛋打,8-10 天內(nèi)還能再產(chǎn)一窩。假如它們在樹上或屋槽下遭到襲擊,便會更隱蔽地躲藏在糧倉的屋頂內(nèi)。麻雀耗糧驚人,有人通過籠養(yǎng)的麻雀計算過,兩只成年麻雀每年需要消耗約二十斤谷物。每當(dāng)農(nóng)民耕地撒種,開鐮收割,打谷入倉時,甚至當(dāng)農(nóng)婦撒食喂養(yǎng)家禽時,它們總是緊隨其后,巧取豪奪。
          ③麻雀也吃蜜蜂,喜歡毀滅對我們唯一有益的昆蟲。正因為麻雀如此作惡多端,無法無天,缺乏教養(yǎng),所有的人皆想方設(shè)法消滅它們。
          ④一般來說麻雀棲息在舍瓦下,屋檐內(nèi),墻洞里。有時也常在枯井內(nèi)或在有百葉窗護(hù)欄的窗臺上做窩。有的麻雀還把窩搭在樹上。麻雀把窩搭在樹梢,同樣外用干草,內(nèi)鋪羽毛。也有個別的麻雀窩比較特殊,其頂部加一個蓋,用以遮風(fēng)擋雨,蓋子上留有一個出入口。但如果窩是搭在洞內(nèi)或已有遮擋的地方,麻雀便不去費(fèi)力做這個沒用的窩蓋。從這一點(diǎn)倒也可以看出麻雀有些理性:它會比較兩種不同的情況。不難發(fā)現(xiàn),麻雀的習(xí)性多種多樣,性情比其他鳥類更復(fù)雜完善,也許正是因為它們經(jīng)常與人為伍,近似馴化卻從未屈從或依賴人類。
          ⑤再說貓。貓是一種不忠的家畜。這種動物盡管挺可愛,尤其小的時候,但是天生就奸狡,性情虛假,本性邪惡,而且年齡越大越糟,進(jìn)行教育只能促使其掩飾。這種動物本來是竊賊,接受良好的教育之后,只會像騙子那樣變得曲意逢迎了。貓和騙子都同樣機(jī)靈,同樣精明,都具有同樣作惡的愛好,同樣搞小詐騙的傾向。貓也像騙子,善于掩飾自己的行為,隱藏自己的意圖,窺探機(jī)會,等待并選擇行動的時刻,然后逃避懲罰,跑開,在遠(yuǎn)處等待人們重新呼喚它們。
          ⑥它們很容易養(yǎng)成同人交往的習(xí)慣,但是絕不接受人的習(xí)俗。它們的依戀僅僅是表面現(xiàn)象:從它們側(cè)身行走的姿態(tài)、恍惚不定的眼神,就能看出這一點(diǎn)。貓從不正面看它所喜愛的人:不知是出于戒慮還是虛假,它總繞著彎接近人,尋求愛撫。
          ⑦它們喜歡窺伺,攻擊、咬死弱小的動物也不在乎,像小鳥、小家兔、小野兔、老鼠、青蛙、壁虎和蛇,都是它們攻擊的對象。貓不追趕已經(jīng)看不見的動物,它們并不出獵,而是守候,再突然襲擊。它們抓住小動物,耍戲好長時間,然后就咬死,即使毫無必要。它們吃得極好,根本不用吃這種獵物充饑。貓雖然住在我們家中,卻不能說它們完全是家畜,甚至可以說,它們完全是自由的。它們隨心所欲,若是想離開一個地方,怎么也留不住,多留一會兒也不行。
          ⑧不過,貓的樣子好看,身子輕盈敏捷,愛清潔和享樂,喜愛舒適,總選擇最柔軟的家具,在上面休息或者打鬧。小貓活潑歡快,看著又可愛,如果爪子還不可怕的話,也非常適于逗孩子樂。貓喜歡曬太陽,總找最暖和的地方趴著,如壁爐后身,或者爐灶里面;它們也喜歡香味。貓的睡眠很輕,睡眠的時間也不像給人的印象那么多。它們走路腳步極輕,幾乎總是悄無聲息。它們到遠(yuǎn)處,躲藏起來排泄,并且用土蓋上。它們愛潔凈,皮毛總是干的,亮晶晶的。
    (選自《布封散文》,人民文學(xué)出版社2010年4月版,有改動)(1)第②段列舉了“麻雀最招討厭”的原因,概括原文內(nèi)容,填寫下面空缺。
    第一,它們數(shù)量眾多,詭計多端;第二,狡猾:膽大不怕人,不會輕易上當(dāng);第三,
     
    ;第四,
     
    。
    (2)第④段對麻雀做窩的細(xì)節(jié)描寫,目的是什么?
    (3)第⑦段畫線句的含意是
     
    。
    (4)第⑧段內(nèi)容對刻畫貓的形象有什么作用?
    (5)對本文賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.第③段說麻雀吃蜜蜂毀滅了有益的昆蟲,文中“有益”或“無用”是以人為核心的評判。
    B.第⑤段說對貓“進(jìn)行教育只能促使其掩飾”,與后文說貓善于曲意逢迎的特點(diǎn)相印證。
    C.第⑥段說貓“尋求愛撫”,強(qiáng)調(diào)了貓內(nèi)心對人的極不信任,即使接近人也只是為己所用。
    D.布封本是博物學(xué)家,他細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)描寫,使他的文章成了優(yōu)美的文學(xué)作品。
    (6)本文寫動物滲入鮮明情感,后人對此褒貶不一,任選下面一句話,簡析并進(jìn)行評價。
    ①它們既貪得無厭又?jǐn)?shù)最眾多,干盡蠢事而且一錢不值,羽毛毫無用處,肉也不能作美味佳肴,叫聲聒噪煩人,行為無所顧忌,十分令人討厭。(見原文第①段)
    ②貓是一種不忠的家畜。……天生就奸狡,性情虛假,本性邪惡,而且年齡越大越糟,進(jìn)行教育只能促使其掩飾。(見原文第⑤段)

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
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