聰聰發(fā)現(xiàn)家里多年未用的銅質(zhì)火鍋表面出現(xiàn)了綠色的銹跡，他對(duì)綠色銹跡進(jìn)行了下列探究。
【收集資料】綠色銹跡是銅長(zhǎng)期暴露在空氣中與氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成的堿式碳酸銅，俗稱(chēng)銅綠。
探究一：銅綠的組成
【分析推理】聰聰根據(jù)銅綠的形成過(guò)程認(rèn)為銅綠中含有Cu、H、O、C等元素，他做出此判斷的依據(jù)是 質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律。
【實(shí)驗(yàn)1】將適量干燥的銅綠粉末放在硬質(zhì)玻璃管中按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給銅綠加熱。
（1）觀(guān)察到 玻璃管內(nèi)壁有水珠玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明銅綠中含有氫元素和氧元素。
（2）觀(guān)察到燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳，寫(xiě)出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。
（3）觀(guān)察到硬質(zhì)玻璃管中的綠色粉末變成黑色。為證明黑色粉末是氧化銅，不是炭粉，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 取少量黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后黑色粉末全部消失，得到藍(lán)色溶液取少量黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后黑色粉末全部消失，得到藍(lán)色溶液（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）。通過(guò)上述探究，說(shuō)明聰聰?shù)姆治鐾评硎钦_的。
探究二：如何除去銅綠
【實(shí)驗(yàn)2】同學(xué)們想到要除去鐵制品表面的鐵銹可以將鐵制品在酸溶液中浸泡一段時(shí)間，于是認(rèn)為除去銅綠也可以使用酸溶液。小明取少量銅綠放置在試管中，加入適量稀鹽酸，觀(guān)察到粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡，溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明用稀鹽酸可以除去銅綠，并進(jìn)一步證明銅綠的生成有二氧化碳參與。
【反思交流】
（1）實(shí)驗(yàn)1中，加熱銅綠前先通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?除盡硬質(zhì)玻璃管中空氣除盡硬質(zhì)玻璃管中空氣。
（2）為防止銅制品生銹，你認(rèn)為可以采取的措施是 保持銅質(zhì)品表面潔凈干燥保持銅質(zhì)品表面潔凈干燥。
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．
【答案】質(zhì)量守恒定律；玻璃管內(nèi)壁有水珠；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；取少量黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后黑色粉末全部消失，得到藍(lán)色溶液；產(chǎn)生氣泡；除盡硬質(zhì)玻璃管中空氣；保持銅質(zhì)品表面潔凈干燥
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：65引用：3難度：0.5
相似題
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1．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)．
（2）水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后，想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱(chēng)取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液，過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚(yú)類(lèi)等食物除富含營(yíng)養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類(lèi)繁多，與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫(xiě)出NaOH的俗稱(chēng)：（一個(gè)即可）。
②若某造紙廠(chǎng)廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）。可以處理的廢水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，通過(guò)觀(guān)察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀(guān)察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
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