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2022年3月,我縣中小學校紛紛開展以以《講好冬奧故事,砥礪奮進力量》為主題的春季開學思政第一課活動,同學們紛紛表示,將來也要像蘇翊鳴、谷愛凌哥哥姐姐一樣,增強本領(lǐng),報效祖國。以下說法與材料一致的是(  )
①勿以惡小而為之,勿以善小而不為
②好的榜樣給予我們自我完善的力量
③見不賢而內(nèi)自省也
④榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟

【考點】榜樣的作用
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:14引用:5難度:0.5
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  • 1.陳佳音22歲在外國人前自信講述了二胡的歷史;楊柳7歲學習獨竹漂,夢想是傳承技藝,讓世界看見中國文化;張京從小立志成為一名外交人員,每日苦練造就中外談話史上的一鳴驚人……當代青年,與時代交手,展現(xiàn)中國風采。向他們學習,有利于青少年( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 5:30:2組卷:73引用:3難度:0.5
  • 2.“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!痹谏钪袑ふ摇百t”,將他作為榜樣?!案袆又袊宋铩备袆又淮忠淮?,一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于( ?。?br/>①激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考
    ②給予我們自我完善的力量
    ③全社會向榜樣學習、汲取榜樣力量,提高公民思想道德素養(yǎng)
    ④杜絕社會上的不正之風

    發(fā)布:2024/11/7 3:0:3組卷:71引用:8難度:0.7
  • 3.【向榜樣看齊】
    陸鴻,幼時因病導致腦癱,但他不愿成為家人累贅,于是開始擺攤、開店、學影視后期制作,再苦再累從不放棄、多年嘗試、學習,練就一手絕活。2017年,他又開始學習電商必備技能,帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。2023年3月,陸鴻獲“感動中國年度人物”殊榮。
    (1)某校七年級張明同學結(jié)合陸鴻的故事撰寫了一份頒獎詞,請你用七年級所學知識將頒獎詞補充完整。(根據(jù)示例,列出要點即可)
    頒獎詞
    有人一生躊躇,從不行動;而你從不抱怨,只想扼住命運的喉嚨。
    你懂得努力需要堅持,過程再艱難永不放棄;(示例)
    明白①
     
    ,從未停止學習的步伐;
    努力②
     
    ,善于利用自己的長處;
    堅持③
     
    ,帶領(lǐng)殘疾人創(chuàng)業(yè)脫貧。
    你似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中,你的笑容給我們帶來力量。
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    發(fā)布:2024/10/15 13:0:1組卷:6引用:1難度:0.3
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