閱讀下面的文字，完成下列各題。
無名高地
老舍      已是三月中旬，冬與春的斗爭更激烈了。乘著夜晚，冬把所有的泥和水都凍上，太陽一出來，春就進行總攻，把道路化成一片泥漿，田里的積雪已化凈，土壤的黑色加深，發(fā)出些潮潤的喜悅的光澤，該準(zhǔn)備春耕了，離前線遠些的志愿軍守備部隊已在商討給朝鮮人民助耕的計劃。遠處高峰上的積雪雖然未見減少，近山山腳下的既象澗溪又象小河的驛谷川卻起了點變化：還凍著冰，可是每當(dāng)晴明的晌午，河中就漾出水來，把冰上一冬的積塵與積雪沖洗開一些，顯出些顏色不同的溝溝道道來。小河的一舉一動和任何變化都惹起戰(zhàn)士們的、特別是后勤部隊的密切注意。運輸連的一位老班長每每這么說：“這條該死的河就是咱們的絆馬索！”老班長并非怕它，而是想早日消滅敵人，不再教敵人的炮火封鎖著咱們的運輸線。
      小譚才十八歲，窄長秀氣的臉還沒有長成熟，每逢炮彈或敵機從他的頭上飛過，他總是傲慢地向上斜一斜眼，然后微笑一下——只有飽經(jīng)世故的中年人才會這么微笑。“老子不怕！”他擔(dān)任驛谷川渡口的查線接線工作。敵人的炮火日夜封鎖著這個渡口。空中的和水里的電線隨時被炸斷，他得去檢查修理。他的瘦長的身子上已受過許多次傷。他不但知道電話是部隊的耳目，而且保證使這耳目永遠靈通。當(dāng)他看到手上的、臂上的、腿肚子上的傷疤的時候，他會那么老練地一笑，心里說：現(xiàn)在雖然還不是英雄，這些傷疤卻是能作英雄的根據(jù)。
      象沖破堅冰的春水，青春的生命力量與愿望是源源而來，不受阻扼的。譚明超切盼有那么一天，能給賀營長當(dāng)通訊員。想想看，抱著一部步行機，他不僅是部隊的耳目，而且是一位百戰(zhàn)百勝的英雄的通訊員！這有多么光榮！
      當(dāng)一營調(diào)到后面去調(diào)整的時候，譚明超真的遇見了他所敬仰的賀營長。他堅決地清楚地向營長說出他的心愿，說出他正在練習(xí)掌握步行機。
      說完，他以為營長也許象敷衍孩子似的敷衍他兩句。營長是英雄，到過北京，見過毛主席?。?br />      哪知道，營長是那么誠懇、謙藹、親熱，不但注意地聽了他的話，而且詳細地問了他的姓名、年歲、哪里的人和他的工作，并且鼓勵他要在業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí)。至于將來有沒有機會帶他到戰(zhàn)場去，營長不能馬上肯定，那要看作戰(zhàn)時節(jié)，兵力怎樣配合；團的通信連是有可能分配到營里去的?！昂煤玫馗砂?！我記住你的名字！”
      營長走了兩步，又回頭笑著說：“我參軍的時候比你還小兩歲呢！”
      這短短的一段情景中的每一細節(jié)，一個微笑，一個眼神，都深深地印在這青年的心里，比任何圖畫的色彩都更鮮明，線條更細致。從這以后，每逢值班的時候，他不再用以前常進去的小隱蔽洞，而始終在河灘上，緊守著渡口的電話線。小洞子離渡口還有三十來米遠，他不愿跑來跑去，耽誤時間。干糧隨身帶著，渴了就嚼一塊冰——他納悶：為什么吃冰還壓不住胃火，嘴角依舊爛著那么一小塊兒呢！只在拾起不少炸斷的碎線的時候他才跑回小洞，儲藏起來。他珍惜那些碎線，象戰(zhàn)士們珍惜子彈那樣。
      黃昏以前，敵人向渡口發(fā)了幾排炮，炮一出口，譚明超就聽得出，是哪一種炮，和要往哪里打。炮到，他輕快地臥倒；炸過后，他馬上接線。地上、冰上、空中，彈片亂飛，可是他好象會找彈片的縫隙，既能躲開危險，又能緊張地工作。
      拾了些碎線，他往小洞那邊跑，正遇上幾位工兵來搭橋。渡口的木橋是天天黃昏后搭好，拂曉以前撤去，以免教敵人的炮火打爛。
      剛到洞口，迎面來了常班長，背上背著一箱手榴彈。小譚把碎電線扔在洞里，一步跨到班長身旁：“給我！班長！”
      班長的臉扁，眼睛很長，眼珠子總得左右移動好幾次才能定住。好容易定住眼珠他又干又倔地問：“干嘛？”“我替你背！老……同志！”小譚不忍看老班長還背著這么重的東西爬山過水。
“你有你的任務(wù)，我有我的任務(wù)，小家伙！”班長決定不肯放下背上的負擔(dān)。
      小譚知道班長的倔脾氣，所以一方面敬重他，一方面又想調(diào)皮一下?！拔姨婺惚尺^去，你不是怕那條‘絆馬索’嗎？”老?；鹄??！拔遗拢课掖蛘痰拇螖?shù)總比你認的字多！我愿早早地打一仗，殲滅敵人，不再受這條‘絆馬索’的氣！我受夠了！”
“我受夠了氣！”是戰(zhàn)士們大家都想說的一句話。本來是嘛，驛谷川東邊方圓十來里地都日夜被敵人監(jiān)視著，我們的一舉一動都被敵人看得清清楚楚的，槍炮隨時向我們打來。白天，這里沒有一個人影；夜晚，我們才能活動。
      東邊來了兩個人，常班長知道橋必定已經(jīng)搭好，慢慢地站起來。
“等等吧，他們還沒來?！毙∽T還想跟班長多扯一會兒?！拔襾G不了我的兵！你也別丟了你的電線！”班長說的是好話，可是不大好聽。
“丟了我的腦袋，也丟不了電線！”小譚也還了句硬的，頗得意。
      這時候，被常班長落在后邊的幾位運輸員都趕了上來。天色已十分黑暗。常班長趕緊打招呼：“都歇歇吧！要抽煙的可以到洞子里去?！?br />      大家不肯停下，怕過一會兒敵人打起照明彈，過橋麻煩。上士嘆了口氣：“真！咱們誰都受著這個月白紫花顏色的邪氣！我愿意一下子把敵人全捶在那個山包里，一個不剩！”
      這些話打到每個人的心坎上。
      大家一齊向東望了望。他們想望見的就是敵人常?？淇诘摹氨O(jiān)視上下浦坊的眼睛”“漢城的大門”，“最堅固的陣地”的“老禿山”——“上浦坊東無名高地”，大戰(zhàn)即將開始。
（老舍小說改編）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

D

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A．小譚因沒有得到賀營長的明確答復(fù)而失望，但卻由于賀營長的激勵變得更加勇敢。
B．老班長拒絕小譚的幫助，寫出其在小譚面前刻意表現(xiàn)出身為老班長的威信和韌勁。
C．常班長囑咐抽煙的到洞子里去，是考慮到大家較為辛苦，洞子里能夠更好地休息。
D．尾段“眼睛”“大門”等詞語突出無名高地戰(zhàn)略位置的重要，預(yù)示著戰(zhàn)斗的激烈。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

B

B

A．小說多次提到“絆馬索”，反映出部隊運送物資的艱難，凸顯戰(zhàn)士們消滅敵人、解除封鎖的決心。
B．小說第二段“傲慢”“飽經(jīng)世故”等詞語的運用，突出小譚對戰(zhàn)爭的異常反感和不屑一顧的態(tài)度。
C．小說雖然只選取了大戰(zhàn)前的幾個片段，看似平淡，卻能給讀者帶來一種山雨欲來風(fēng)滿樓的緊迫感。
D．“我替你背！老……同志！”這句話，寫出了小譚對班長的心疼和敬畏，也寫出了他調(diào)皮的特點。
（3）請簡要賞析文中劃線句子的表達效果。
（4）魏巍在《誰是最可愛的人》中說：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人?！闭堈?wù)劚疚氖侨绾嗡茉煳闹羞@些“最可愛的人”的。