詩(shī)文積累與運(yùn)用。
（1）經(jīng)典詩(shī)文為我們的生活增添了色彩。春日郊游時(shí)，我們會(huì)憶起“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥桃花流水鱖魚肥”；夏日驟雨來(lái)臨之際，我們不由想起蘇軾的名句“黑云翻墨未遮山黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”；看到層林盡染，便自然會(huì)想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花”；看到冬天怒放的梅花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開凌寒獨(dú)自開”的千古佳句就會(huì)脫口而出。
（2）水能賦予人以激情與智慧。長(zhǎng)江之水讓我們依戀，因?yàn)椤澳闶?無(wú)窮的源泉無(wú)窮的源泉，你有 母親的情懷母親的情懷”；波瀾起伏的泗水讓我們向往，因?yàn)椤八?奔流不息奔流不息，是 哺育一切生靈的乳汁哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行……水穿山巖，鑿石壁鑿石壁，從無(wú)懼色從無(wú)懼色，它好像有志向”。
（3）“活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像 一個(gè)快樂的孩童一個(gè)快樂的孩童，它 歪著紅撲撲的臉蛋歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上 抖落下赤朱丹彤抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)?！闭?qǐng)你模仿以上句段，寫一種自然現(xiàn)象：天陰沉沉的，大片大片的烏云在風(fēng)的指揮下，整整齊齊地向西北方向緩緩地移動(dòng)。小鳥們預(yù)感到風(fēng)的來(lái)臨，它們拍著雙翅飛著，并發(fā)出驚恐的叫聲，急急忙忙地尋找大樹來(lái)避避風(fēng)。樹上的知了也不叫了，仿佛怕風(fēng)把它們吹跑似的，趕緊躲進(jìn)樹洞里，靜靜地等著風(fēng)的到來(lái)天陰沉沉的，大片大片的烏云在風(fēng)的指揮下，整整齊齊地向西北方向緩緩地移動(dòng)。小鳥們預(yù)感到風(fēng)的來(lái)臨，它們拍著雙翅飛著，并發(fā)出驚恐的叫聲，急急忙忙地尋找大樹來(lái)避避風(fēng)。樹上的知了也不叫了，仿佛怕風(fēng)把它們吹跑似的，趕緊躲進(jìn)樹洞里，靜靜地等著風(fēng)的到來(lái)。
【答案】桃花流水鱖魚肥；黑云翻墨未遮山；霜葉紅于二月花；凌寒獨(dú)自開；無(wú)窮的源泉；母親的情懷；奔流不息；哺育一切生靈的乳汁；鑿石壁；從無(wú)懼色；一個(gè)快樂的孩童；歪著紅撲撲的臉蛋；抖落下赤朱丹彤；天陰沉沉的，大片大片的烏云在風(fēng)的指揮下，整整齊齊地向西北方向緩緩地移動(dòng)。小鳥們預(yù)感到風(fēng)的來(lái)臨，它們拍著雙翅飛著，并發(fā)出驚恐的叫聲，急急忙忙地尋找大樹來(lái)避避風(fēng)。樹上的知了也不叫了，仿佛怕風(fēng)把它們吹跑似的，趕緊躲進(jìn)樹洞里，靜靜地等著風(fēng)的到來(lái)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/28 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成以下填空。
（1）中華古詩(shī)詞瑰麗無(wú)比，詩(shī)詞中有美妙比喻，如“水是眼波橫，”；詩(shī)詞中有柳絮飛舞的迷人春景，如“春城無(wú)處不飛花，”；詩(shī)詞中還有有托物言志，如“，要留清白在人間”。
（2）事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷發(fā)展。這正如《周易》中所言：“窮則變，，?！?br />（3）讀研究生的表哥來(lái)我家，與我交談了約一小時(shí)，使我感覺“，勝讀十年書”。發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．將宋詞補(bǔ)充完整：
（1）才始送春歸，。，千萬(wàn)和春住。（選自《卜算子?送鮑浩然之浙東》）
（2）誰(shuí)道人生無(wú)再少？!。（選自《浣溪沙》）發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：杜牧的“
，路上行人欲斷魂”讓人想起哀思如潮的節(jié)；王建的詩(shī)句“，不知秋思落誰(shuí)家”讓人想起合家團(tuán)圓的節(jié)。發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：3引用：2難度：0.7
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