當遇到下列突發(fā)緊急情況時,應力所能及地予以救助,其中做法不恰當?shù)氖牵ā 。?/h1>
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/25 22:0:2組卷:95引用:10難度:0.7
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1.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當香蕉被掛在高處,徒手夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.請分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得途徑來看屬于
(2)剛出生不久的幼黑猩猩能否完成這種行為?答:
(3)幼黑猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和
(4)學習行為對動物的生存有什么意義?答:發(fā)布:2024/10/3 1:0:1組卷:19引用:3難度:0.1 -
2.如圖,是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀(小鳥)喂魚的行為屬于
(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)
(3)黑猩猩完成摘取香蕉的動作,不僅要依靠運動系統(tǒng),還需要發(fā)布:2024/9/28 3:0:4組卷:9引用:2難度:0.4 -
3.閱讀下面資料回答問題:
資料1:把一只剛出生的狗仔放在同時產(chǎn)仔的另一只母狗的窩中,被寄放的狗仔會立即被母狗認出,常被咬死或棄于窩外。實驗證明狗是通過氣味識別自己的幼仔的。
資料2:凜冬將至,勤勞的小松鼠早在秋天就已埋藏好大量堅果。研究發(fā)現(xiàn),小松鼠出生后不經(jīng)過學習就具備儲存食物的行為。張媽媽經(jīng)常去公園喂小松鼠,一段時間后,小松鼠看到張媽媽就會跑過來索取食物。
(1)資料1中母狗對自己狗仔的識別,是屬于先天性行為還是后天通過學習的行為?
(2)根據(jù)資料1,請你想個辦法,不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺育。
(3)資料2中,從行為的獲得方式看,松鼠儲存食物的行為屬于
(4)先天性行為和學習行為有什么關系呢?發(fā)布:2024/10/5 16:0:2組卷:5引用:2難度:0.6
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