當(dāng)前位置： 2023年江蘇省南通市崇川中學(xué)中考物理三模試卷> 試題詳情

小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是（　?。?br />

A．投影儀

B．照相機(jī)

C．放大鏡

D．近視鏡

【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/10 8:0:9組卷：290引用：45難度：0.7

相似題

1．下列有關(guān)如圖所示的光現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

A．在圖甲中，草葉上的露珠將葉脈放大的原理與放大鏡應(yīng)用的原理相同

B．在圖乙中，月全食的形成是由于光發(fā)生了反射現(xiàn)象

C．在圖丙中，雨后彩虹是由于光的漫反射形成的

D．在圖丁中，人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，平面鏡中的像將變小

發(fā)布：2024/11/2 14:0:3組卷：88引用：4難度：0.9

解析

2．下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．“水中月”比空中的月亮離水面遠(yuǎn)

B．“照鏡子”是屬于光的折射現(xiàn)象

C．用照相機(jī)拍攝的像是縮小的實(shí)像

D．紅、黃、藍(lán)三種顏色的光稱為光的三基色

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：24引用：1難度：0.7

解析

3．2021年12月9日，中國空間站階段的首次太空授課以天地互動(dòng)的方式，在中國空間站和設(shè)在中國科技館的地面主課堂等同時(shí)進(jìn)行，王亞平老師在太空授課的時(shí)候，用一個(gè)金屬圈插入飲用水袋并抽出后，形成了一個(gè)水膜，輕晃金屬圈，水膜并未破裂，而是甩出了一個(gè)小水滴。再往水膜表面貼上一片畫有中國結(jié)圖案的塑料片，水膜依然完好。更奇跡的時(shí)刻：在第二個(gè)水膜上，用飲水袋不斷注水，水膜很快長成一個(gè)晶瑩剔透的大水球。我們通過水球，看到王亞平老師倒立縮小的人像。

（1）太空授課非常精彩，我們能分辨王亞平老師的聲音是根據(jù)聲音的
（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。
（2）航天員利用太空冰箱將一杯90g的水制成了冰，則冰的質(zhì)量是
g,將這塊冰熔化掉一半，剩下的冰塊的密度會(huì)
（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）注水后，我們通過水球，看到王亞平老師倒立縮小的人像，這個(gè)像的成像原理與
（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同。
（4）地面的小倩同學(xué)嘗試“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在
上；
②當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示時(shí)，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的像，則凸透鏡的焦距是
cm；
③人臉識(shí)別門禁一體機(jī)的鏡頭就是通過凸透鏡成像原理捕捉人臉信息的，若該鏡頭的焦距等于此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)
20cm。
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：65引用：3難度：0.7
解析

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小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是（ ?。?br />

1．下列有關(guān)如圖所示的光現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

2．下列說法正確的是（ ?。?/h2>

小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是（　?。?br />

1．下列有關(guān)如圖所示的光現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

2．下列說法正確的是（　?。?/h2>