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閱讀課外短文,完成練習(xí)。
荷葉上的珍珠
      有一天早晨,荷池里的魚(yú)兒猛地一跳,濺起來(lái)的水花在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了。有一個(gè)孩子歡快著說(shuō)□你們快來(lái)看呀□那荷葉上面滾著的水珠多美□簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊□
(1)給文中加點(diǎn)的字換詞,意思不變。
①落

②歡快
歡樂(lè)
歡樂(lè)

③叫

(2)在文中“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(3)讀短文,把句子補(bǔ)充完整。
荷葉上面滾著的水珠美得像 
一顆顆珍珠
一顆顆珍珠
。
(4)用“簡(jiǎn)直”寫(xiě)一個(gè)句子。
簡(jiǎn)直——
今天天氣悶熱,熱的人們簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。
今天天氣悶熱,熱的人們簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。

【答案】降;歡樂(lè);喊;一顆顆珍珠;今天天氣悶熱,熱的人們簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段,完成后面的練習(xí)。
          ①我走在院墻外的水泥道上,水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)先的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭。
          ②每一片法國(guó)梧桐葉樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
    (1)文中的“凌亂”一詞,我是用
     
    的方法理解的,它的意思是
     

    (2)文中畫(huà)直線句子中的“這”指
     
    ,句子是把
     
    比作了
     
    ,落葉成了
     
    ,這樣的描寫(xiě)表現(xiàn)了
     
    。
    (3)第②段主要寫(xiě)了
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.2
  • 2.閱讀文段,回答問(wèn)題。
          小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)
     
    椰子樹(shù)
     
    橄欖樹(shù)
     
    鳳凰樹(shù)
     
    還有別的許多亞熱帶樹(shù)木
     
    初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
    (1)在文段的橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)選段是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?用“        ”畫(huà)出來(lái)。
    (3)讀文段中畫(huà)“         ”的句子,回答問(wèn)題。
    ①“開(kāi)得那么熱鬧”中,“熱鬧”的意思是
     

    A.鳳凰花很多。
    B.鳳凰花顏色鮮艷,數(shù)量多。
    C.鳳凰樹(shù)下人很多。
    ②句中的“紅云”指的是
     

    A.鳳凰樹(shù)
    B.鳳凰花
    C.桉樹(shù)葉

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:14引用:3難度:0.5
  • 3.      天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
    (1)“姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)?!边@八個(gè)字總說(shuō)了云的
     
     
    ,點(diǎn)明了
     

    (2)本文段的中心意思是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
     

    (3)本段的結(jié)構(gòu)形式是
     
    。
    (4)本段運(yùn)用的修辭手法有
     
    。
    (5)本文段為了說(shuō)明云的形態(tài)之多,一連用了多個(gè)比喻,這些比喻有什么作用?
     

    (6)文段最后一句加點(diǎn)的詞語(yǔ)“天氣”能否改成“氣候”,為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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