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2022年江西省贛州市于都二中高考政治最后一卷(一)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
馬克思主義中國化就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人創(chuàng)立的毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。以鄧小平、江澤民、胡錦濤同志為代表的中國共產黨人從新的實踐和時代特征出發(fā)堅持和發(fā)展馬克思主義,形成中國特色社會主義理論體系,實現了馬克思主義中國化新的飛躍。
以習近平同志為主要代表的中國共產黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗,從新的實際出發(fā),創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想,實現了馬克思主義中國化又一次新的飛躍,這一思想是發(fā)展中國特色社會主義的理論指南,也必將激勵中國人民團結一心、砥礪奮進,戰(zhàn)勝一切,艱難險阻,實現中華民族偉大復興。
在新的征程上,我們要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為全黨全國的首要政治任務,在學懂弄通做實上下功夫,更加自覺地以這一思想為指導,以史為鑒、開創(chuàng)未來,奮力奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利。
(1)結合材料,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理,分析說明習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化的新境界。
(2)運用文化生活的有關知識并結合材料,分析先進文化在實現中華民族偉大復興中的作用。
(3)某中學高一三班將舉辦一次以“學習習近平新時代中國特色社會主義思想,增強四個自信”為主題的學習教育活動。請你結合學科知識,說明開展此次活動的目的。
【考點】
矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理
;
文化影響人的來源
;
文化自信和文化自覺
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:9
難度:0.2
相似題
1.
2022年,我國扎實做好碳達峰、碳中和工作:完善科學考核和統(tǒng)計核算體系,有效避免“一刀切”和運動式減碳;搞好用能權和綠色電力交易試點,推廣成功經驗。上述材料體現的哲學道理主要有( ?。?br />①個性寓于共性之中,個性離不開共性
②共性寓于個性之中,并通過個性表現出來
③矛盾具有特殊性,要堅持具體問題具體分析
④主要矛盾解決了,其它矛盾也就迎刃而解了
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/10/31 9:0:2
組卷:26
難度:0.7
解析
2.
揚州人喜歡吃有餡的食品,由此衍生出國內聞名的揚州包子、蒸餃、春卷、燒麥等各色美味食品。盡管形式不同,內容上都有一個共性--用淀粉類食品和其他食品搭配,制作出可以替代飯菜的“一餐飽”食品。其蘊含的哲學道理有( )
①矛盾的普遍性通過特殊性表現出來
②共性在個性之外獨立存在
③矛盾的普遍性和特殊性相互轉化
④共性存在于個性之中
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/1 12:0:1
組卷:28
引用:14
難度:0.5
解析
3.
習近平總書記明確指出,中國式現代化打破了“現代化=西方化”的迷思,展現了現代化的另一幅圖景,拓展了發(fā)展中國家走向現代化的路徑選擇,為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。這一論述體現的辯證法道理有( ?。?br />①把握矛盾的特殊性,才能夠找到解決中國具體問題的辦法
②普遍性與特殊性相互包含,要從中國式現代化找共同特征
③普遍性寓于特殊性中,中國式現代化為他國發(fā)展提供借鑒
④把握事物矛盾的普遍性,才能夠把不同質的事物區(qū)別開來
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/26 14:30:1
組卷:52
引用:8
難度:0.6
解析
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