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有一天,小華放學回家,發(fā)現(xiàn)自己的抽屜是開著的,自己整理好的日記本不知被誰翻動了。一問,才知道是媽媽翻看了自己的日記。小華氣得跟媽媽吵了一架,好幾天都不和媽媽說話。
結合材料,運用所學知識完成下列題目:
(1)小華的做法對嗎?為什么?
(2)如果你遇到這樣的情況,你會如何處理?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
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  • 1.“一米線”要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保持一米的距離。心理學研究表明,除了至親好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。設置“一米線”的意義在于( ?。?br />①減少人們的交往和溝通
    ②尊重他人的隱私和安全
    ③提高社會運行效率和管理成本
    ④避免混亂,保障社會秩序

    發(fā)布:2024/12/14 0:0:2組卷:123引用:12難度:0.8
  • 2.在電影《國家公敵》里有一句經(jīng)典的臺詞:“你用的高科技產(chǎn)品越多,你的隱私就越少?!币灿胁簧倬W(wǎng)友戲稱,我們在網(wǎng)絡上都是裸奔。上述材料告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:31引用:7難度:0.7
  • 3.下列是小華同學學習生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
    情境一:鄰居張阿姨來小華家借用電腦處理工作郵件,離開時,忘記退出郵箱了。妹妹很好奇張阿姨的工作,想打開郵箱看看……
    (1)小華應該:
     

    (2)理由:
     
    。
    情境二:周末,小華和同學小虎去爬山,發(fā)現(xiàn)山腳下有一大片“加拿大一枝黃花”,小華拿出手機就要報警,小虎卻勸他不要多管閑事。
    (1)小華應該:
     
    。
    (2)理由:
     
    。
    情境三:小華在公園晨跑時,無意間聽到幾個社會青年正在商議準備夜里用撬棍、螺絲刀去某個超市“借點東西”……
    (1)小華應該:
     
    。
    (2)理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.4
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