當前位置： 2022-2023學年福建省漳州實驗中學八年級（上）第一次月考數(shù)學試卷> 試題詳情

（1）如圖1，在△ABC中，過點A作直線BC的垂線，垂足為D．

①若AB=13，AC=15，AD=12，求線段BC的長；
②若AB=4，AC=6，BC=7，求線段AD的長；
（2）如圖2，在△ABC中，AB=
25
4
5
，AC=
5
29
2
，過點A作直線BC的垂線，交線段BC于點D．將△ABD沿直線AB翻折后得到對應的△ABD'，連接CD'，若AD=
25
2
，求線段CD'的長．

【考點】翻折變換（折疊問題）；勾股定理．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：80引用：2難度：0.3

相似題

1．如圖1，四邊形ABCD中，AB=AD，BC=CD，我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形．請?zhí)骄俊肮~形”的性質(zhì)和判定方法．小聰根據(jù)學習四邊形的經(jīng)驗，對“箏形”的判定和性質(zhì)進行了探究．
下面是小聰?shù)奶骄窟^程，請補充完整：
（1）如圖2，連接箏形ABCD的對角線AC，BD交于點O，通過測量邊、角或沿一條對角線所在直線折疊等方法探究發(fā)現(xiàn)箏形有一組對角相等，請寫出箏形的其他性質(zhì)（一條即可）：
，這條性質(zhì)可用符號表示為：
；
（2）從邊、角、對角線或性質(zhì)的逆命題等角度進行探究，寫出箏形的一個判定方法（定義除外），并證明你的結論．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：337引用：1難度：0.1
解析
2．如圖①，在四邊形ABCD中，AB=AD，BC=DC，我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形．小聰根據(jù)學習全等三角形的經(jīng)驗，對“箏形”的性質(zhì)和判定方法進行了探究．
下面是小聰?shù)奶骄窟^程，請補充完整：
（1）如圖②，連結箏形ABCD的對角線AC，BD交于點O，通過測量邊、角或沿一條對角線所在直線折疊等方法探究發(fā)現(xiàn)箏形有一組對角相等，請寫出箏形的其他性質(zhì)：
；（一條即可）
（2）從邊、角、對角線或性質(zhì)的逆命題等角度進行探究，寫出箏形的一個判定方法（定義除外），并證明你的結論．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：33引用：0難度：0.6
解析
3．如圖，在四邊形ABCD中（AB＞CD），∠ABC=∠BCD=90°，AB=3，BC=
3
，把Rt△ABC沿著AC翻折得到Rt△AEC，若tan∠AED=
3
2
，則線段DE的長度（　　）
A．
6
3
B．
7
3
C．
3
2
D．
2
7
5
發(fā)布：2024/11/13 10:30:2組卷：3353引用：5難度：0.5
解析

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3．如圖，在四邊形ABCD中（AB＞CD），∠ABC=∠BCD=90°，AB=3，BC=3，把Rt△ABC沿著AC翻折得到Rt△AEC，若tan∠AED=32，則線段DE的長度（ ）

3．如圖，在四邊形ABCD中（AB＞CD），∠ABC=∠BCD=90°，AB=3，BC=
3
，把Rt△ABC沿著AC翻折得到Rt△AEC，若tan∠AED=
3
2
，則線段DE的長度（　　）