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化學(xué)小組用排水法收集了呼出氣體，通過【實驗1】比較吸入空氣和呼出氣體的成分差異。
【實驗1】
序號 實驗?zāi)康?/td> 實驗操作 實驗現(xiàn)象
① 比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量 向呼出氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
② 比較空氣和呼出氣體中氧氣的含量 分別將燃著的木條伸入空氣和呼出氣體中 空氣中的木條無明顯變化呼出氣體中的木條熄滅
③
比較空氣和呼出氣體中水蒸氣含量
比較空氣和呼出氣體中水蒸氣含量
 取兩塊干燥玻璃片，對著其中一塊哈氣 哈氣的玻璃片上出現(xiàn)無色液滴另一塊無明顯變化
（1）實驗①的現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
。
（2）實驗③的目的是
比較空氣和呼出氣體中水蒸氣含量
比較空氣和呼出氣體中水蒸氣含量
。
（3）呼吸作用過程中發(fā)生了緩慢氧化，請你再舉一個生活中緩慢氧化的例子：
鐵生銹或食物變質(zhì)（合理即可）
鐵生銹或食物變質(zhì)（合理即可）
。
（4）小明指出實驗①不能比較空氣和呼出氣體中CO2的含量，為得出結(jié)論他還補做了實驗。他補充的實驗操作為
收集等體積空氣并倒入等量澄清石灰水，振蕩
收集等體積空氣并倒入等量澄清石灰水，振蕩
。小芳對②中燃著木條熄滅的原因提出猜想，并設(shè)計【實驗2】進行驗證。
【猜想與假設(shè)】
猜想1：木條熄滅是因為呼出氣體比吸入空氣中CO2的含量高。
猜想2：木條熄滅是因為呼出氣體比吸入空氣中O2的含量低。
【實驗2】
序號 ① ② ③ ④
實驗操作 菁優(yōu)網(wǎng)   菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)    菁優(yōu)網(wǎng)
實驗現(xiàn)象 燃著的木條無明顯變化 燃著的木條無明顯變化 燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
（5）空氣中，氧氣與氮氣的體積比約為
1：4
1：4
，由實驗①和②可得出猜想1
不成立
不成立
（填“成立”或“不成立”）。
（6）推測實驗④觀察到的現(xiàn)象是
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
?！緦嶒?】能證明猜想2成立的實驗序號是
①③或①④
①③或①④
。
【實驗反思】（7）根據(jù)以上實驗，下列說法正確的是
AC
AC
（填字母序號）。
A.吸入空氣和呼出氣體中O2和CO2的含量不同
B.將燃著木條伸入呼出氣體中，木條熄滅，說明呼出氣體中沒有O2
C.【實驗1】的②中，燃著木條熄滅的原因還可能與水蒸氣含量增多有關(guān)
D.若把燃著的木條伸入體積比為1：1的O2和CO2混合氣體中，會觀察到無明顯現(xiàn)象

【答案】澄清石灰水變渾濁；比較空氣和呼出氣體中水蒸氣含量；澄清石灰水變渾濁；比較空氣和呼出氣體中水蒸氣含量；鐵生銹或食物變質(zhì)（合理即可）；收集等體積空氣并倒入等量澄清石灰水，振蕩；燃著的木條熄滅；1：4；不成立；燃著的木條熄滅；①③或①④；AC
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/5 18:0:8組卷：56引用：3難度：0.4
相似題

  • 1．化學(xué)實驗興趣小組的同學(xué)設(shè)計出簡單的實驗方案來驗證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）先用
     
    法收集兩瓶呼出氣體。
    （2）儀器 A 的用途
     

    （3）請你將主要實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論以文字的形式填入下列表格中的橫線部分：

    探究目的
    實驗操作
    實驗現(xiàn)象    		 實驗結(jié)論（填“高”
    或“低”）

    比較吸入的空氣與呼 出氣體中氧氣含量的 不同
    將兩根①
     
     的小 木條分別插入空氣樣 品和呼出氣體的樣品
    空氣樣品中的小木條 無明顯現(xiàn)象； 呼出氣體的樣品中的 小木條②
     
    。
    空氣樣品中氧氣的 含量比呼出氣體中 的氧氣含量③
     

    比較吸入的空氣與呼 出氣體中二氧化碳含 量的不同
    向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中滴入④
     
    的澄清石灰水，振蕩
    空氣樣品中的澄清石 灰水無明顯變化； 呼出氣體的樣品中的 澄清石灰水變⑤
     
    。
    空氣樣品中二氧化 碳的含量比呼出氣 體中的二氧化碳含 量⑥
     

    比較吸入的空氣與呼 出氣體中水蒸氣含量 的不同
    取兩塊干燥的玻璃 片，對著其中一片哈 氣，將另一塊玻璃片 放置在空氣中
    對著哈氣的玻璃片上 出現(xiàn)⑦
     
    ； 另一塊玻璃片無明顯 變化。
    空氣樣品中水蒸氣 的含量比呼出氣體 中的水蒸氣含量⑧
     

    發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：44引用：1難度：0.7

  • 2．化學(xué)實驗興趣小組的同學(xué)設(shè)計出簡單的實驗方案來驗證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）先用
     
    法收集兩瓶呼出氣體，儀器A的用途是
     
    。
    （2）請你將主要實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論以文字的形式填入下列表格中的橫線部分：
    探究目的實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
    比較吸入的空氣與呼出氣體中氧氣含量的區(qū)別將兩根
     
    的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品    		空氣樣品中的小木條
     

    呼出氣體的樣品中的小木條
     
    		空氣樣品中氧氣的含量比呼出氣體中的氧氣含量
     
    比較吸入的空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的區(qū)別向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中滴入
     
    的澄清石灰水    		空氣樣品中的澄清石灰水
     

    呼出氣體的樣品中的澄清石灰水
     
    		空氣樣品中二氧化碳的含量比呼出氣體中的二氧化碳含量
     
    比較吸入的空氣與呼出氣體中水蒸氣含量的區(qū)別取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一片哈氣，將另一塊玻璃片放置在空氣中對著哈氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧
    另一塊玻璃片無明顯變化    		空氣樣品中水蒸氣的含量比呼出氣體中的水蒸氣含量低

    發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：118引用：5難度：0.3

  • 3．某化學(xué)興趣小組通過實驗測出，人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：
    氣體 吸入氣體 呼出氣體
    X 78% 75%
    Y 21% 15%
    CO2 0.03% 3.68%
    H2O 0.06% 5.44%
    其他 0.91% 0.88%
    （1）請你判斷：X氣體是
     
    、Y氣體是
     
    。
    （2）請你回答：人體的新陳代謝屬于緩慢氧化，請再舉出一種緩慢氧化的例子
     
    。
    （3）請你證明：呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的氣體，該氣體是
     
    、為了檢驗這種氣體，你的實驗方法是
     
    （簡述操作方法和現(xiàn)象）。

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7
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