當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江西省上饒市余干中學(xué)高二（上）期末語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
水鄉(xiāng)散記
韓映山      晚秋的月亮是最清朗的。尤其是在靜靜的淀水上面，更顯得它明媚光彩。月的柔光在水面上漂蕩，金黃黃地映成一條胡同，那里邊有白色的云影和一個圓圓的風(fēng)圈。
      快到村岸時，便看見一片黑壓壓的漁網(wǎng)，晾在架子上。微風(fēng)吹過來魚腥氣味。從網(wǎng)右側(cè)，劃出一只小船。劃船的是個上年紀(jì)的人。我還沒看清他的臉龐，船上的人就搶先說：“這不是？這就是老豪?。　蓖械哪侨诵÷暩嬖V我：“我們這一道上，講叨的就是他啊?！劽蝗缫娒妗褪沁@么個干巴瘦的老頭。你看在高陽文化館里畫的那個老頭像他嗎？”
      經(jīng)他一提，我腦子里又閃過貼在文化館門口的那張畫來：一位老人，在水上正領(lǐng)著人們打網(wǎng)，日光把他的臉曬成醬赤色……只見他光著背，正緊張地招呼著人們快快撒網(wǎng)，一條條的大魚撲上來了。他那興奮勁頭，表現(xiàn)得非常突出。
“你見了我爺爺就認(rèn)識了！”坐在我身旁的小姑娘荷荷也對我說：“他那長相好認(rèn)，黑瘦、長巴臉、兩個黑眼，亮閃閃的。眼珠常常凸凸地轉(zhuǎn)，那是看魚養(yǎng)成的習(xí)慣?！彼麄冞€告訴我說，他從成社以來，就把拿魚的手藝兒全貢獻(xiàn)出來了。這么寬曠的大水，他能看出哪兒魚多，他那拿魚的法子，更是錦囊妙計。他成了全社的臺柱子。聽這樣一說，我就更加注意起這位老人來。
      他和船上的人搭了句話，就一個人默默地圍著網(wǎng)看起來，翻翻這，扯扯那，一邊咕嚕著：“好家伙，這么大的窟窿！多大的魚不跑掉？咳！這是誰？使網(wǎng)就像吃網(wǎng)！”
      不用問，他是在細(xì)心地檢查這些網(wǎng)哩。用了一天的網(wǎng)，說不清哪兒就會有漏洞。跑了魚，這不能不是社里的損失呵！
      上了岸，我就住在荷荷家。吃了飯，荷荷領(lǐng)我到一間低得碰頭的小屋去休息。
“嫂子！”忽然院外傳來一個響亮的聲音，“把梭子給我。大伯非要把網(wǎng)補(bǔ)上不行。分棉衣專等他哩！”邊說邊進(jìn)屋去了：“大伙都說他是‘公德老’——讓他去挑頭一件?？伤f：‘網(wǎng)不補(bǔ)上明天就誤了下河，分衣不著急，讓別人先分吧！剩下的我再要。’叫我來拿梭子，他還等哩！穿個小夾襖，多冷！”
“天晚了，還看見補(bǔ)哇？”荷荷娘說：“要不，我去！”
“甭！”進(jìn)來的那人說：“他說在月亮地里能看見。你知道，他那是有名的‘千里眼’，一丈深的水能看見魚??！”
“那就快去!”荷荷娘帶笑地催促：“給你，再拿點(diǎn)餑餑，老人這時候還沒吃飯。一天就光為‘你們’社里的事了……”沒說完就忍不住笑起來。
“快別說了！他等急了?！焙珊刹遄煺f：“叫我爺爺在船上挨凍，你倒跑到屋里取暖，像個社長嗎？”
“喝！你這個小社員，學(xué)‘大人吃瓜’呀！”社長逗趣，“好，我走了?！币魂嚹_步聲跑遠(yuǎn)了。
      很晚很晚——我睡了以后，一種“索索”聲把我驚醒。我發(fā)現(xiàn)，老人正拿一件棉襖蓋在我被上。眼睛慈愛地看著我。我一時沒說出話來，心里熱乎乎的，嗓子被什么東西哽住了。
“怎？醒了?！崩先藴睾偷匚⑿?，一面低下頭去，低低地說：“一個被子冷點(diǎn)，外面要變天。你們出門在外的……這么遠(yuǎn)，把棉衣送來救濟(jì)俺們，自個倒挨凍，叫人怎過意？”
“不?！蔽夜庵蜃饋?，熱情地說：“棉衣是咱全國各地人們捐獻(xiàn)的，他們都結(jié)記著咱們這些水災(zāi)區(qū)的人們，希望咱們吃飽穿暖戰(zhàn)勝災(zāi)荒……大伯，你分了一件嗎？”
“我去的工夫就分完了，這是社長給留的。我的意思，是讓別人先穿上，我呢，什么早晚?！贝蟛橹鵁煟氐車?yán)肅地說：“大伙凈結(jié)記咱們；咱也得常常把大伙掛在心上呀！”
      我心里思索著這句話，很想和大伯談?wù)?。但又很愿意讓大伯趕快安歇——他勞累一天，是多么疲乏??！
      老人睡了，我卻再也睡不著，回憶著許多事情。
      夜半，外面起了風(fēng)。院子里葦葉子“沙沙”地響，窗孔吹進(jìn)刺骨的寒風(fēng)。我擔(dān)心社里會因?yàn)橛酗L(fēng)而不能打魚。這時，大伯機(jī)靈地醒了，披上衣裳就往外走，高興地說：“淀里有風(fēng)，瞧鬧好魚吧！你睡吧！離天明還早哩?！?br />      我聽著老人家的腳步聲，由近而遠(yuǎn)。然后，是誰家的籬笆門兒開了，接著又是一家的門栓在響。淀里，傳來一聲聲清亮的水鳥鳴叫——處在水鄉(xiāng)的村村莊莊，迎著黎明醒來了。
一九五四年十一月末寫于教臺村
（選自《荷花淀派小說選》，有刪改）（1）下列對文本內(nèi)容相關(guān)理解不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.小說寫到老人干巴瘦、黑瘦的外貌特點(diǎn)，這是長期在日光下辛勤勞作的結(jié)果，從這里能夠看出老人勞作的辛苦。
B.“我卻再也睡不著”，因?yàn)樗l(xiāng)夜晚寒涼令人難以入眠，也寫出了“我”內(nèi)心被老人深深觸動，側(cè)面表現(xiàn)出老人高尚的品質(zhì)。
C.從文中小女孩的描述老人把拿魚的手藝全部貢獻(xiàn)出來及社長“千里眼”“臺柱子”等評價可以看出，老人捕魚技術(shù)嫻熟，大公無私。
D.在遭遇水災(zāi)的情況下，積極帶領(lǐng)村民生產(chǎn)自救，大伙稱他“公德老”，讓他挑頭一件棉衣，從這里可以看出老人德高望重，有領(lǐng)導(dǎo)力。
（2）下列對文本藝術(shù)特色分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.勞動是表現(xiàn)優(yōu)美人性的一種方式，文中通過對“老豪”個人勞動事跡的寫真，從一個側(cè)面反映了水鄉(xiāng)人淳樸無私、熱愛勞動的天性。
B.小說塑造了豐富的人物形象，其中心系爺爺、活潑可愛的荷荷，嘴上玩笑內(nèi)心卻為老人擔(dān)憂的社長，都為小說增色不少。
C.小說的場景從村岸轉(zhuǎn)移到荷荷家，擴(kuò)大了敘述空間，使敘事更加靈活，人物得以輪番登場，較全面地展現(xiàn)了水鄉(xiāng)村民的風(fēng)貌。
D.本文語言樸素自然，筆調(diào)平和舒緩，意境雄奇瑰麗，向讀者展現(xiàn)了一個自然環(huán)境與人文氣息相交融的、詩意的“水鄉(xiāng)世界”。
（3）小說最后一段的環(huán)境描寫有何作用？請簡要分析。
（4）作品是怎樣敘述老豪的故事的？這樣寫有什么好處？可以從視角、人稱、結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式等方面進(jìn)行分析。

【考點(diǎn)】小說；重要情節(jié)、語段的作用；內(nèi)容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法；文章的敘述視角和人稱．

【答案】B；D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成各題。
官癮
[蘇聯(lián)]左琴科      想講一位首長的故事，這可真是位妙不可言的人物。
      當(dāng)然，說起來很遺憾，我記不得現(xiàn)在這人在哪個城市里屈尊。當(dāng)初我是在哈爾科夫報上看到了一篇短文提到了他?？伤谀膫€城市，我忘了，反正，那地方離哈爾科夫不遠(yuǎn)。
      其實(shí)，這倒無關(guān)緊要。請人們自己去辨認(rèn)罷。說不定能認(rèn)出他來--這人姓德羅日金。
      話說回來，事情發(fā)生在一個小城市里。說實(shí)在的，還算不上城市，不過是個什么小縣城吧。
      那是個星期天，那時正好是春天，風(fēng)和日麗，常言說是萬物復(fù)蘇，也許小草又發(fā)綠了。
      老百姓自然都到大街上來了，來遛馬路嘛。
      人群里有當(dāng)?shù)毓簿指本珠L德羅日金同志，他大駕親臨，也散步來了，還帶著夫人。夫人一身蠻漂亮的花布衣裳，戴頂草帽，拿把洋傘，還穿著套鞋。
      他倆挎著胳膊，在這條人來人往的人行道上優(yōu)哉游哉，到了舊卡茲納奇街的拐角，突然停住了腳步：在這公共的人行道中央，有頭豬在那兒亂竄。這家伙個頭還真夠大的，能有七普特重。
      我的上帝喲！或許是德羅日金同志不大高興看見這副豬臉吧？或許是他工作之余希望看看大自然中什么高雅點(diǎn)的東西吧？可這兒偏偏來了頭大肥豬！我的上帝，豬是多么不檢點(diǎn)！再說，是哪個把這家伙放出來的呢？真是豈有此理。
      最要命的是，德羅日金同志是個暴性子，他馬上火冒三丈。
“這是誰家的豬？”他喊道，“趕快給我收拾了?！?br />      行人個個手足無措，大家都不吭聲。
      首長說：“光天化日，這是搞什么名堂！豬跑到路上擋人的道，散步也不得安生，我現(xiàn)在就拿槍崩了它?！?br />      說著德羅日金同志就把槍掏了出來，這時圍觀的人們中間起了一陣騷動。有幾個見識廣點(diǎn)、大概在軍隊(duì)待得長些的，知道子彈不長眼睛，急忙閃到一邊去了。
      首長剛要結(jié)果豬的性命，妻子開腔了。噢，是夫人搭話了。
      她說：“佩嘉，何苦拿槍打它，也許它馬上就鉆回院里去了?！?br />      丈夫說：“這不是你老百姓管的事。你先給我住嘴，不要干涉警察的治安措施?！?br />      這時候，從院子大門里搖搖擺擺走出來一個瘦小的老太婆，東張西望地找什么東西。
“哎喲，”她說，“我的老天爺！我這野東西跑到這兒來啦。首長同志，您可別拿槍嚇唬它，我這就趕它回去?！?br />      德羅日金同志火氣又上來了。他原來想欣賞一番大自然的景色，可看見的是一個笨老婆子加上一頭肥豬。
“啊……”他說，“是你的豬呀！我馬上斃了它，把你送公安局，看你再把豬放出來?！?br />      這時妻子又插了嘴。“佩嘉，”她說，“咱們走吧，看在上帝的分上。要耽誤吃中飯了。”
      不消說，夫人做了件蠢事--她扯了一下丈夫的衣袖，意思是說：咱們走吧。
      這下民警首長的臉都?xì)獍琢恕?br />“好哇，”他說，“敢干涉治安措施，違抗警察當(dāng)局的命令！還拽我的袖子。我馬上把你逮起來?！?br />      德羅日金同志吹哨喊來值勤民警。
      他說：“把這個女公民抓起來送公安局，她干涉民警治安措施。”
      這位行為不檢點(diǎn)的夫人，讓值勤民警抓著手送進(jìn)了分局。
      人們敢怒而不敢言。
      德羅日金的妻子在公安局究竟押了多久，家庭糾紛最后如何了結(jié)，我們都無從知道了。很遺憾，報上對此只字未提。
（節(jié)選自《左琴科短篇小說集》，有刪改）（1）下列對文本結(jié)構(gòu)設(shè)計和思想內(nèi)容的分析、鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．小說以“官癮”為題，暗示了主人公的官僚形象，并概括了小說的主要內(nèi)容，揭示小說諷刺批判“官僚作風(fēng)”的主旨。
B．小說結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)，開頭介紹人物被報紙?zhí)岬竭^，增加了故事的真實(shí)性，結(jié)尾又說“報上對此只字未提”，讓人意猶未盡。
C．小說開頭說忘記這位首長在哪個城市，讓讀者自己去辨認(rèn)，意在暗示小說塑造的主人公在現(xiàn)實(shí)生活中極為普遍，時?？梢姟?br />D．小說設(shè)置“風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇的春天的大街上”這一場景，是為下文“豬在馬路上亂竄”的情節(jié)做鋪墊，使讀者產(chǎn)生期待。
（2）請結(jié)合文本分析主人公德羅日金的形象。
（3）小說的結(jié)尾既出人意料，又在情理之中。請結(jié)合文本談?wù)勀銓Υ饲楣?jié)設(shè)計的理解。
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：6引用：4難度：0.7
解析
2．閱讀下面的文字，完成問題。
出山
蔣子龍      黨委擴(kuò)大一上來就卡了殼，這在機(jī)電工業(yè)局的會議室里不多見，特別是在局長霍大道主持的會上更不多見。但今天的沉悶似乎不是那種干燥的、令人沮喪的寂靜，而是一種大雨前的悶熱、雷電前的沉寂。算算吧，“四人幫”倒臺兩年了，七八年又過去了六個月，電機(jī)廠已經(jīng)兩年零六個月沒完成任務(wù)了。再一再二不能再三，全局都快要被它拖垮了。必須徹底解決，派硬手去。派誰？機(jī)電局閑著的干部不少，但頂戧的不多。愿意上來的人不少，愿意下去，特別是愿意到大難雜亂的大戶頭廠去的人不多。
      有一張臉漸漸吸引住霍大道的目光。這是一張有著礦石般顏色和獵人般粗獷特征的臉：石岸般突出的眉弓，餓虎般深藏的雙眼；顴骨略高的雙頰，肌厚肉重的闊臉；這一切簡直就是力量的化身。他是機(jī)電局電器公司經(jīng)理喬光樸，一雙火力十足的眼睛不看別人，飽滿的嘴唇鐵閘一般緊閉著，里面堅(jiān)硬的牙齒卻在不斷地咬著牙幫骨，左頰上的肌肉鼓起一道道棱子?；舸蟮罉O不易覺察地笑了，他不僅估計到第一炮很快就要炸響，而且對今天會議的結(jié)果似乎也有了七分把握。
      喬光樸沒抬眼皮，用平穩(wěn)的顯然是經(jīng)過深思熟慮的口吻說：“別人不說我先說，請局黨委考慮，讓我到重型電機(jī)廠去?！边@低沉的聲調(diào)在有些委員的心里不啻是爆炸了一顆手榴彈。徐進(jìn)亭副局長更是驚詫，說：“光樸，你是真的，還是開玩笑？”是啊，他的請求太出人意料了，因?yàn)樗F(xiàn)在占的位子太好了。這是許多老干部夢寐以求而又得不到手的“美缺”。喬光樸放著輕車熟路不走，明知現(xiàn)在基層的經(jīng)最不好念，為什么偏要下去呢？
      喬光樸抬起眼睛，閃電似的掃過全場，最后和霍大道那穿透一切的目光相遇了，倏地這兩對目光碰出了心里的火花，一剎那等于交換了千言萬語。喬光樸仍是用緩慢平穩(wěn)的語氣說：“我愿立軍令狀。我去后如果電機(jī)廠仍不能完成國家計劃，我請求撤銷我黨內(nèi)外一切職務(wù)。到干校和石敢去養(yǎng)雞喂鴨?！?br />      這家伙，話說得太滿、太絕。如今稍負(fù)一點(diǎn)兒責(zé)的干部就喜歡說一些漂亮的多義詞，讓人從哪個方面都可以解釋。什么事情還沒有干，就先從四面八方留下退卻的路。因此，喬光樸的“軍令狀”比它本身所包含的內(nèi)容更叫霍大道高興。他激賞地抬起眼睛，心里想，這位大爺就是給他一座山也能背走，正像俗話說的，他像腳后跟一樣可靠，你盡管相信他好了。就問：“你還有什么要求？”
      喬光樸：“我要請石敢一塊兒去，他當(dāng)黨委書記，我當(dāng)廠長?！?br />      有人說：“你這是一廂情愿，石敢同意去嗎？”
      喬光樸看看手表，像事先約好的一樣，石敢就在這時候進(jìn)來了。喬光樸站起來：“霍局長，我先和老石談一談?！被舸蟮傈c(diǎn)點(diǎn)頭。喬光樸抓住石敢的胳膊，半擁半推地向外走。喬光樸把自己的打算，立“軍令狀”的前后過程全部告訴了石敢，充滿希望地等著老伙伴給他一個全力支持的回答。
      石敢卻是長時間的不吭聲，探究的、陌生的目光冷冷地盯著喬光樸，使喬光樸很不自在。老朋友對他的疏遠(yuǎn)和不信任叫他心打寒戰(zhàn)。石敢到底說話了，語音低沉而又含混不清。喬光樸費(fèi)勁地聽著：
“你何苦要拉一個墊背的？我不去?！笔覔u頭，“我思想殘廢了，我已經(jīng)消耗完了?！?br />“胡說！”喬光樸見好說不行，“真要惱了，你明明是個大活人，怎說是消耗完了？在活人身上難道能發(fā)生精力消耗完的事嗎？”
“我指熱情的細(xì)胞消耗完了?！?br />“嗯？”喬光樸一把將石敢從沙發(fā)上拉起來，槍口似的雙眼瞄準(zhǔn)石敢的瞳孔，“你敢再重復(fù)一遍你的話嗎？當(dāng)初你咬下舌頭吐掉的時候，難道把黨性、生命連同對事業(yè)的信心和責(zé)任感也一塊兒吐掉了？”石敢躲開了喬光樸的目光，他碰上一面無情的能照見靈魂的鏡子，他看見自己的靈魂變得這樣卑微，感到吃驚，甚至不愿意承認(rèn)。喬光樸誠懇地說：“老石，你非跟我去不行，我就是用繩子拖也得把你拖去?！?br />      石敢點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
      霍大道對喬光樸說：“剛才議論到干部安排問題，你還沒有走，就有人盯上了你的位子?！?br />      徐進(jìn)亭先說：“電機(jī)的冀申提出身體不好，希望能到公司里去。”接著別的委員也都說出了曾托付過自己的人。
      霍大道目光像錐子一樣，氣色森嚴(yán)，語氣里帶著不想掩飾的憤怒：“什么時候我們黨的人事安排改為由個人私下活動了呢？什么時候黨員的工作崗位分成了‘肥缺’‘美缺’和‘廢缺’‘苦缺’了呢？冀申同志在電機(jī)廠沒搞好，卻毫不愧疚地想到公司當(dāng)經(jīng)理，我不相信搞不好一個廠的人能搞好一個公司?！?br />      徐進(jìn)亭問：“冀申原是電機(jī)廠一把手，老喬和石敢一去，不把他調(diào)出來怎么安排？”
      霍大道說：“當(dāng)副廠長嘛。干好了可以升，干不好還降，直降到他能夠勝任的職位為止。當(dāng)然，這是我個人的意見，大家還可以討論?！?br />      徐進(jìn)亭悄悄對喬光樸說：“這下你去了以后就更難弄了?！?br />      喬光樸聳聳肩膀沒吭聲，那眼光分明在說：“我根本就沒想到電機(jī)廠去會有輕松的事。”
（選自《喬廠長上任記》，有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．喬光樸放棄“美缺”，主動要求去陷入困境的重型電機(jī)廠，讓與會委員震驚，也出乎局長霍大道的意料。
B．從喬光樸的話中可知，石敢曾經(jīng)也是一員干將，“文革”期間遭到迫害，因此心灰意冷，“目光冷冷”。
C．“我根本就沒想到電機(jī)廠去會有輕松的事”，這說明喬光樸是了解電機(jī)廠的現(xiàn)狀的，對困難是有預(yù)計的。
D．通過對機(jī)電局不少干部不愿作為及徐副局長的擔(dān)憂等介紹，小說反映了“文革”之后改革事業(yè)的艱難曲折。
（2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．小說開頭交代了事件的背景，電機(jī)廠已經(jīng)兩年零六個月沒有完成任務(wù)，形勢嚴(yán)峻，為改革選人做好鋪墊。
B．“大雨前的悶熱、雷電前的沉寂”營造了沉悶的氣氛，暗示會議開得不順，為下文喬光樸毛遂自薦破局蓄勢。
C．“霍大道目光像錐子一樣”，運(yùn)用比喻的修辭，反映出霍大道內(nèi)心的憤怒，也凸顯出他是一個性格剛強(qiáng)的人。
D．小說的語言凝重，不拖泥帶水，不鋪排細(xì)節(jié)，但個性化的語言極具表現(xiàn)力，將人物形象刻畫得栩栩如生。
（3）小說的標(biāo)題《出山》有什么作用？
（4）改革開放初期，人們渴望英雄。小說是如何塑造改革英雄喬光樸的？請簡要分析。
發(fā)布：2024/11/8 12:3:16組卷：17引用：5難度：0.5
解析
3．閱讀下面的文字，完成各小題。
畫者的悲哀
王魚洋      李云先生自認(rèn)為算是個畫家，他畫了很多畫，人物、風(fēng)景，還有想象中的場景，可惜沒賣出過幾幅。李先生總在想：是自己畫得不夠好嗎？以前他有幸參加過一次畫展，他的畫夾在很多畫家的畫之間，很多看畫的人站在他的畫前停留了很長時間，也會感嘆一句：“這幅畫畫得不錯，很有意境。”可是最后看了畫的署名后，最終沒人買他的畫，因?yàn)闆]人見過他的名字，于是沒人確定他的畫未來是否會增值。
      從此再沒有畫室愿意為他展示畫作，因?yàn)橛X得他的畫是不會賣出去的。
      他在自己的繪畫世界里堅(jiān)持了兩年，而后家人都勸他放棄這項(xiàng)事業(yè)。李先生看著自己快要接近于零的存折，也決定放棄畫畫了，雖然放棄畫畫就像讓自己放棄生命一樣難受，但他還是決定選擇放棄了。他去電器公司做了名普通的業(yè)務(wù)員，過了一個月波瀾不驚的生活后他病倒了，因?yàn)樗纳硇亩急痪薮蟮目仗摶\罩著，是一種離開了自己狂愛的生活、像被抽走半條命似的空虛。他有氣無力地在床上躺著，沉沉地睡去。
      突然他覺得自己的腦袋被什么砸了一下，于是他醒了，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，而且在一個小學(xué)課堂里。只聽見老師嚴(yán)厲地對他說：“李云!你怎么又在課堂上睡著了!你知道這道題怎么做么？”雖然李先生震撼了好一會兒，但他漸漸反應(yīng)過來自己穿越回了自己的小學(xué)時代，也就是說，他要重新從小學(xué)開始成長了。記得小時候他不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡畫畫，但是老師從來不說他畫得好，只說他玩物喪志，不務(wù)正業(yè)，一天不好好學(xué)習(xí)只知道畫畫，甚至連市里的畫畫比賽也不讓他參加，反而推薦了畫畫一般，但是學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生參加了比賽。
      但既然時光重來了，李云不想讓悲劇重演，他努力學(xué)習(xí)，成為了三好學(xué)生，雖然他不像從前那樣業(yè)余時間畫大量的畫，但是老師還是馬上發(fā)現(xiàn)了他在畫畫上的天賦，并對他說：“李云，你真了不起，不光學(xué)習(xí)好而且畫畫也很棒，你是我見過的最有出息的學(xué)生，最近市里有畫畫比賽，你代表咱們班參加吧?！崩钤茖蠋焾笠誀N爛的微笑，雖然老師夸他的話聽得很是別扭。
      而后李云順利地考入了重點(diǎn)初中、高中、大學(xué)。但他此后幾乎很少畫畫了。
      大學(xué)畢業(yè)后李云開始投入了如火如荼的IT創(chuàng)業(yè)。李云的事業(yè)很成功，甚至進(jìn)了中國財富排行榜的前十名。
      李云對自己現(xiàn)在的生活很滿意，但他總覺得缺少了些什么，就像是做蛋糕時自己用了很高級的面粉揉糕點(diǎn)，然后又用了很貴的烤箱將蛋糕烤熟，最后又用了精致的盤子將蛋糕盛在里面，但是卻忘了在蛋糕中放糖，而糖才是蛋糕的靈魂。李云開始尋找自己靈魂中的糖，可惜找了很長時間沒找到。
      直到有一天李云參加了一個畫展，看了那些形形色色的畫，他的心靈似乎一下被什么擊中似的——重新升騰出一種巨大的愿望：我想畫畫。
      李云買了很多紙和染料開始重新畫畫，可是由于很長時間不畫畫了，手異常生疏，畫了一幅又一幅，沒一幅畫好的。李云的秘書走進(jìn)辦公室看到李云的畫，他試著：揣摩李云的心意，想乘機(jī)討好李云，自作主張地把李云的畫放到拍賣市場拍賣。
      當(dāng)李云聽說秘書把自己不成型的畫拿去拍賣時有些生氣，也有些惶恐，他想他的劣作拿到拍賣市場上一定會被嘲笑，第二天新聞會出現(xiàn)“李云不自量力拍賣難看畫作”的頭條新聞。但過了一下午，秘書歡天喜地地向他報告喜訊：他的畫作拍賣了二百多萬元!李云聞聽，不禁大跌眼鏡，因?yàn)檫B他都清楚那幅畫作無論是線條還是布色都糟糕得一塌糊涂。可是為什么會有人愿意出二百萬買這幅畫呢？算了，不去管他，反正能得一筆意外之財總是好事，何況說不定是自己妄自菲薄了呢!
      第二天寫著“IT精英畫作拍賣二百萬元”大字的新聞鋪滿網(wǎng)絡(luò)及報紙版面，他開始受到各界朋友的恭維，李云變得飄飄然，也暗自得意起來。雖然李云在網(wǎng)上也看到有關(guān)他畫作的一些負(fù)面評論，李云看了評論微微一笑：那些文盲，不懂藝術(shù)。有一天李云在街上閑逛，看到在街角的大廳外掛著某畫家畫展的牌子，但是畫家的名號他從未聽說，也沒有幾個人走進(jìn)大廳。李云覺得無聊，反正閑著也是閑著，便進(jìn)去看畫。
      大廳里人很少，寥寥無幾，李云在大廳走動，隨意觀看畫作，那些畫作氣勢磅礴，用色大膽，且極富想象力，給人一種強(qiáng)烈的視覺震撼，李云越看越感到慚愧，李云站在一幅畫作前朦朧中看到一個景象，又像一段不太真實(shí)的記憶——很久以前他也是個畫者，那時他只是個畫者。
（選自《小說月報》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.本文的穿越內(nèi)容從小學(xué)課堂寫起，批評了文中老師在教育學(xué)生方面的唯成績論，功利性；不能真正因材施教。
B.現(xiàn)實(shí)生活中的李云性格具有明顯的兩重性，一方面執(zhí)著于自己的藝術(shù)創(chuàng)作，孤高自傲；另一方面又向往著世俗的成功，功利現(xiàn)實(shí)。
C.畫者的悲哀其實(shí)也是社會與時代的悲哀，人們常常以名取人，以名氣來定書畫的價值，附庸風(fēng)雅者眾，往往只認(rèn)名家名作，真懂藝術(shù)者寡。
D.穿越后的李云后來在IT行業(yè)獲得成功，但他內(nèi)心深處其實(shí)始終沒有忘記自己曾經(jīng)的理想。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A.放棄畫畫，過了一個月波瀾不驚的生活后，李云病倒了，這樣寫既突出了畫畫對他的重要意義，同時為下文的穿越情節(jié)做了合理的鋪墊。
B.李云從某畫家的畫展中看到了自己的影子。這樣的結(jié)尾雖然不像歐?亨利式的結(jié)尾那樣出人意料，但同樣給讀者留下了廣闊的思維空間，吸引讀者去關(guān)注人物的命運(yùn)變化。
C.小說在刻畫李云這一人物形象時，主要采用了細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫。
D.文末李云閑逛看到街角大廳某不知名畫家的畫受到冷落，照應(yīng)開頭李云第一次參加畫展時受到的冷落。前后呼應(yīng)，渾然一體。
（3）小說的標(biāo)題是“畫者的悲哀”，“悲哀”表現(xiàn)在哪里？
（4）小說采取穿越的形式，由實(shí)到虛，虛實(shí)結(jié)合，這樣的情節(jié)處理有什么好處？請結(jié)合作品進(jìn)行分析。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析

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