閱讀材料，完成下列要求。
材料一 如圖所示

材料二 春秋戰(zhàn)國時期的社會物質(zhì)生產(chǎn)、生活有了很大的改觀，這得益于生產(chǎn)工具的改進和技術的進步?！镏圃獾絿乐氐钠茐摹！瓏@著“爭霸”戰(zhàn)爭的需要，……諸侯國們都在不停地進行著改革。經(jīng)過改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族甚或平民勢力增強，這些都為文化……的興起奠定了社會物質(zhì)基礎。
——摘編自潘俊杰、魏婧《春秋戰(zhàn)國時期的文化轉(zhuǎn)型》材料三 中國文明社會的歷史如果從夏朝算起，到戰(zhàn)國時期已近兩千年。沉積和發(fā)酵了兩千多年后，內(nèi)在的壓力已足夠大，加上適當?shù)耐獠織l件，就出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時的文化大噴發(fā)，思想大爆炸，造成了中國思想史上的黃金時代。
——摘編自王磊的《一個黃金時代的形成與終結(jié)》（1）根據(jù)材料一，指出圖1體現(xiàn)了我國古代的什么政治制度？并結(jié)合所學知識，概括圖2反映出當時社會的什么現(xiàn)象？
（2）根據(jù)材料二概括春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟發(fā)展的原因。并結(jié)合所學知識分析春秋戰(zhàn)國時期文化興起的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡述“文化大噴發(fā)，思想大爆炸”的社會現(xiàn)象。
（4）綜合以上材料，概括材料三中的社會現(xiàn)象與材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？