【以青春之光照亮心之所向】
“青春恰時(shí)來(lái),揚(yáng)帆正少年”,青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn),是人生畫(huà)卷中最華美的篇章,讓我們走進(jìn)青春歲月,品味青春之韻!
★青春體驗(yàn)
成長(zhǎng)記錄一:和中國(guó)空間站的航天員同步做實(shí)驗(yàn),是個(gè)怎樣的神奇體驗(yàn)?作為合肥學(xué)子,今天我有幸和航天員同上“天宮課堂”,同學(xué)們興高采烈地參與其中,授課結(jié)束后,大家意猶未盡,紛紛表示宇宙太神奇了,激動(dòng)之“情”溢于言表。
成長(zhǎng)記錄二:“今天,我們站在天安門廣場(chǎng),緊貼著祖國(guó)的心房;今天,我們歌頌人民英雄的榮光,見(jiàn)證如他們所愿的夢(mèng)想?!睉c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)中,來(lái)自北京大中小學(xué)的青少年組成的千人獻(xiàn)詞團(tuán),用質(zhì)樸的語(yǔ)言,向中國(guó)共產(chǎn)黨和偉大的祖國(guó)深情告白。聽(tīng)到他們發(fā)出“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言,我的愛(ài)國(guó)之“情”油然而生!
(1)兩則成長(zhǎng)記錄中,主人公的“情”分別是指什么?它們之間有何區(qū)別與聯(lián)系?
★青春模樣
青春,都有哪些模樣?青春是召喚,1919年的青年在高喊:“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,激蕩百年的五四風(fēng)華,仍在歷史長(zhǎng)卷中閃閃發(fā)光,青年的責(zé)任當(dāng)如是;青春是接棒,1922年,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立,如今全國(guó)共青團(tuán)員達(dá)到7371.5萬(wàn)名,寫下入團(tuán)志愿書(shū),爭(zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的后備軍,五月花海正鮮艷;青春是領(lǐng)航,科研的尖端,護(hù)民的一線與體育的賽場(chǎng),有著這樣一群青春的榜樣,他們用奮斗的底色,書(shū)寫著卓越的追求,五四的獎(jiǎng)?wù)麻W閃發(fā)亮;青春是追光,“一代更比一代強(qiáng)”
(2)“見(jiàn)賢思齊焉”,塑造最美青春模樣需要汲取榜樣的力量,請(qǐng)寫出你的青春好榜樣是誰(shuí),并說(shuō)明理由。
(3)雖然所處時(shí)代不同,青春的模樣卻是一脈相承。讓青春飛揚(yáng),你打算如何證明你的青春也是最美的模樣?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/21 12:0:1組卷:5引用:2難度:0.2
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1.【透視與分析】
觀察如圖的兩幅漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)漫畫(huà),回答下面兩小問(wèn)。
①漫畫(huà)一表明情緒受到
②同樣是下雨,看問(wèn)題的角度不同,情緒也會(huì)有所不同。從漫畫(huà)一到漫畫(huà)二,表明情緒是可以
(2)從漫畫(huà)一“抱怨”到漫畫(huà)二“豁達(dá)”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值?發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:3難度:0.4 -
2.人的基本情緒:喜、怒、哀、樂(lè)。
發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:11引用:2難度:0.8 -
3.下列關(guān)于情緒和情感的表述正確的是( )
①情感和情緒緊密相連,情緒就是情感
②情感是我們?cè)谏钪兄饾u積累強(qiáng)化的
③情緒會(huì)隨著情境的改變而變化
④情緒是短暫的,是相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:109引用:4難度:0.4