1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
《促織》一文以“促織”為線索，敘述清晰，又曲折動(dòng)人。它的情節(jié)可以概括如下：征蟲(chóng)-覓蟲(chóng)-求蟲(chóng)-得蟲(chóng)-失蟲(chóng)-化蟲(chóng)-斗蟲(chóng)-獻(xiàn)蟲(chóng)。其中“征蟲(chóng)-覓蟲(chóng)”可看成故事的開(kāi)端，“求蟲(chóng)-得蟲(chóng)”是故事的發(fā)展，“失蟲(chóng)-化蟲(chóng)-斗蟲(chóng)”是故事的高潮，“獻(xiàn)蟲(chóng)”是故事的結(jié)局。這樣，全文的情節(jié)已經(jīng) 。但本文的曲折性還體現(xiàn)在每一個(gè)發(fā)展過(guò)程中：成名初次覓蟲(chóng)不得，轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡，可謂山窮水盡，是為一波；而巫婆的適時(shí)出現(xiàn)，讓成名能按圖索驥，于村東大佛閣后得蟲(chóng)，可謂柳暗花明，又為一波；剛剛得蟲(chóng)，舉家慶賀，不料成子好奇，“竊發(fā)盆”，蟲(chóng)得而復(fù)失，再起一波；成名歸，“怒索兒”，卻不料兒子已跳井自盡，人、物兩空，禍不單行，是為“推波助瀾”；其后，成子竟然“半夜復(fù)蘇”，又身化促織，令人 ，而成名的人生也從此柳暗花明；此后，（ ），斗蟲(chóng)，斗雞，無(wú)不勝，又能“聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞”，寫(xiě)得引人入勝， ；最后的大團(tuán)圓結(jié)局，人們于緊張之后，可以長(zhǎng)舒一口氣，但不由得掩卷三思后還會(huì)淡然一笑。全文起承轉(zhuǎn)合， ，結(jié)構(gòu)完整。
（1）依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A．一覽無(wú)余 |
匪夷所思 |
沁人心脾 |
前呼后擁 |
| B．一目了然 |
匪夷所思 |
扣人心弦 |
前呼后應(yīng) |
| C．一目了然 |
想入非非 |
扣人心弦 |
前呼后擁 |
| D．一覽無(wú)余 |
想入非非 |
沁人心脾 |
前呼后應(yīng) |
（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．“小促織”的奇異功能被極力突顯出來(lái)，以它的其貌不揚(yáng)反襯出它的輕捷善斗
B．“小促織”的其貌不揚(yáng)被刻畫(huà)了出來(lái)，來(lái)反襯它的輕捷善斗，突出其奇異功能
C．小說(shuō)極力以“小促織”的其貌不揚(yáng)來(lái)反襯它的輕捷善斗，突出其奇異功能
D．小說(shuō)極力以“小促織”的其貌不揚(yáng)突出其奇異功能，來(lái)反襯它的輕捷善斗
（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．最后以大團(tuán)圓結(jié)局，人們于緊張之后，可以長(zhǎng)舒一口氣，但不由得掩卷三思后還會(huì)淡然一笑。
B．最后的大團(tuán)圓結(jié)局，人們于緊張之后，可以長(zhǎng)舒一口氣，但淡然一笑后還會(huì)不由得掩卷三思。
C．最后的大團(tuán)圓結(jié)局，讓人們于緊張之后，可以長(zhǎng)舒一口氣，但不由得掩卷三思后還會(huì)淡然一笑。
D．最后的大團(tuán)圓結(jié)局，讓人們于緊張之后，可以長(zhǎng)舒一口氣，但淡然一笑后還會(huì)不由得掩卷三思。
