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理解課文填空。
《剃頭大師》主要寫了
“我”冒充剃頭大師給小沙剃頭
“我”冒充剃頭大師給小沙剃頭
的過程,從過程上看,“我”這個(gè)剃頭大師剃頭時(shí),小沙是
快樂
快樂
的;老剃頭師傅這個(gè)“害人精”剃頭時(shí),帶給小沙的是
痛苦
痛苦
的,從結(jié)果上看,“我”害小沙剃了光頭,老剃頭師傅可以給小沙理一個(gè)合格的頭發(fā),文章妙趣橫生,童趣盎然。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】“我”冒充剃頭大師給小沙剃頭;快樂;痛苦
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:6引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.學(xué)習(xí)了《自然界的時(shí)鐘》后,我們知道了
     
    是一座奇妙的活時(shí)鐘。太陽(yáng)當(dāng)頭的時(shí)候,
     
    開始展現(xiàn)它的美貌;日落西山以后,
     
    不聲不響地開始吐香。

    發(fā)布:2025/3/11 2:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.(1)《吃水不忘挖井人》一文是按照
     
    的順序?qū)懙?,寫?!--BA-->
     
    幫助沙洲壩的鄉(xiāng)親們
     

     
    的故事。
    (2)《總司令挑行軍鍋》一文中的總司令指的是
     
    ,在雨夜行軍時(shí),總司令主動(dòng)幫助因?yàn)槟_傷而行走困難的炊事員
     
    挑行軍鍋的事,體現(xiàn)出總司令是一位
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/11 2:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.填空。
    (1)阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些
     
    ,沙漠中的人們才有了
     
    。(《沙漠中的綠洲》)
    (2)小云雀的心愿是
     
    。因?yàn)樗郎謱?shí)在太
     
    了:森林可以蓄水,是一座“
     
    ”;森林可以調(diào)溫,是一個(gè)巨大的“
     
    ”。(《云雀的心愿》)
    (3)《池上》是唐代詩(shī)人
     
    的作品,這首詩(shī)前兩句寫小娃偷采白蓮,表現(xiàn)了小娃的
     
    ,后面用“
     
    ”寫出了小娃的純真可愛,表達(dá)了作者
     
    。
    (4)《小池》的作者是
     
    代的
     
    ,其中“
     
    ,
     
    ”兩句詩(shī)逼真地描繪出荷葉與蜻蜓相依相偎的情景。

    發(fā)布:2025/3/11 2:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
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