菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年四川省自貢市富順縣中考物理二模試卷
>
試題詳情
生活中處處有物理。萌萌觀察了廚房的一些設(shè)備和現(xiàn)象,下列解釋中正確的是( ?。?/h1>
A.把菜刀磨得刀刃鋒利是為了減小壓強(qiáng)
B.高壓鍋燉食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低
C.洗菜盆排水管中的U形“反水彎”是利用了連通器原理防臭
D.夏天打開(kāi)冰箱門(mén),看到的“白氣”是水蒸氣
【考點(diǎn)】
連通器的應(yīng)用
;
增大壓強(qiáng)
;
液化的概念及現(xiàn)象
;
沸點(diǎn)及氣壓影響液體沸點(diǎn)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/11 17:0:3
組卷:65
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
下面不屬于連通器的是( ?。?/h2>
A.茶壺
B.船閘
C.洗手盆的回水彎
D.鋼筆
發(fā)布:2024/11/11 13:0:1
組卷:74
引用:2
難度:0.5
解析
2.
觀察實(shí)驗(yàn):
上端
,下端
的容器是連通器。
連通器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面高度總是
的。
思考:下圖的裝置是不是連通器?
,原因是:
。
用液體壓強(qiáng)公式:p=ρ
液
gh分析A、B、C、D四點(diǎn)壓強(qiáng)大小關(guān)系:
發(fā)布:2024/11/12 8:0:1
組卷:6
引用:0
難度:0.7
解析
3.
給牲口喂水的自動(dòng)喂水器的原理是( ?。?/h2>
A.連通器原理
B.阿基米德原理
C.液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律
D.以上所述都不是
發(fā)布:2024/11/14 6:0:2
組卷:47
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正