當前位置： 2020-2021學年貴州省貴陽市高二（上）期末通用技術試卷> 試題詳情

在疫情期間，學生、老師都不能到校上課，而采用線上教學的方式。學生在線上學習時需用手機或平板電腦來收看直播，如果用手一直拿著，不方便記筆記、回答問題等學習活動。請你為同學們設計一款支架，設計要求如下：
①該支架既能放置手機，又能放置平板電腦；
②該支架的結(jié)構要穩(wěn)定，有一定的強度；
③該支架在不使用時，能折疊，方便收納；
根據(jù)以上要求，完成下列各題
（1）從人、物、環(huán)境三要素出發(fā)對該手機支架進行設計分析
人：
物件是否美觀、傾斜角度合適等
物件是否美觀、傾斜角度合適等

物：
結(jié)構是否穩(wěn)定、是否有充電架功能等
結(jié)構是否穩(wěn)定、是否有充電架功能等

環(huán)境：
是否能在不同場合下使用
是否能在不同場合下使用

（2）用草圖表達你的設計，并標注主要尺寸，必要時用文字說明。
（3）請寫出你所選的材料，并說明理由（不少于兩個方面）

【考點】草圖的繪制；形體的尺寸標注．

【答案】物件是否美觀、傾斜角度合適等；結(jié)構是否穩(wěn)定、是否有充電架功能等；是否能在不同場合下使用

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/28 4:30:1組卷：3引用：1難度：0.4

相似題

1．張老師所帶高三畢業(yè)班的同學，為學弟學妹們留下了100本文、理、哲、史類型的書籍。這些書籍版本有16K、8K、32K等，還有數(shù)量不等的試卷。張老師打算在新一屆高三班內(nèi)設置一個圖書架來陳列這些書籍，以便同學們隨手取閱，并放回原處。張老師將設計制作圖書架的任務交給了同學們。請你作為班級成員和張老師的學生們共同完成這一任務。
（1）請根據(jù)上述描述，明確教室用圖書架的設計要求。
（2）設計制作教室用圖書架前需要收集相關信息，請你列舉至少3條需要收集的信息。
（3）根據(jù)你所制定的設計要求，繪制圖書架的設計方案草圖，并用文字簡要說明方案特點。
發(fā)布：2024/10/26 19:0:1組卷：10引用：3難度：0.4
解析
2．在上網(wǎng)課期間小明發(fā)現(xiàn)老師在試卷講解時，需要用手一直拿著手機并保持一定高度使手機后置攝像頭對準試卷（如圖甲所示），使用起來十分不便。于是小明想利用所學的知識，設計制作一個簡易的支架，用來放置手機。相關尺寸如下：圖乙中手機尺寸為 160×70×8mm,攝像頭中心到上邊沿的距離為 30mm,到右邊沿的距離為 15mm；圖丙中桌面厚度為 40mm。設計要求如下：

A.該支架能與桌面連接可靠，易拆卸，不會損壞桌面；
B.手機放入支架后不易掉落；
C.支架高度能在 100-200mm 之間連續(xù)可調(diào)，不易滑落；
D.主要材料采用 2mm 厚的鋼板，輔助材料自選。
（1）小明制定了一份設計計劃，其中包括①方案呈現(xiàn)②收集信息③設計分析④繪制圖樣⑤方案構思⑥模型制作這六項任務，根據(jù)設計的一般過程這六項任務合理的時序是

A.②③⑤①④⑥B.③②⑤①④⑥C.②③①⑤④⑥D(zhuǎn).②③⑤①⑥④
（2）小明在設計制作時會受到多種因素的限制，以下不屬于限制因素的是：

（A.家中的加工工具；B.小明的實踐動手能力；C.桌子的高度；D.手機的大小）；
（3）畫出設計草圖，必要時可用文字說明；

（4）在設計草圖上標注主要尺寸；
（5）為了檢驗設計的支架是否符合設計要求，小明進行了以下技術試驗，其中不合理．
的是

（ A.從桌子高度往下摔，測試支架是否會損壞；B.將支架調(diào)節(jié)到最高，并施加一定的重量，測試支架是否會滑落；C.多次安裝支架，測試其安裝是否方便）。
發(fā)布：2024/10/30 18:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．圖1所示為一款監(jiān)控流量變送傳感器，要將它安裝在Φ100的工作管道上。該變送器有4個M10安裝螺紋孔，每二個安裝孔中間接一個焊管接頭，焊管接頭的直徑為Φ14．請你設計連接件，設計要求如下：
A．將變送器與管道按圖2位置連接牢固；
B．因管道數(shù)量較多，管管空隙較小，安裝不方便?，F(xiàn)提供Φ8 圓柱鋼筋一根，厚度2mm鋼板若干，連接件必須要用鋼筋做卡箍；
C．連接件應預留焊管接頭的位置；

請根據(jù)描述和設計要求，回答以下問題：
（1）畫出設計草圖，必要時文字說明
（2）標上連接件主要尺寸
（3）連接件制作完成后，為了驗證其是否達到設計要求，需要進行技術試驗。用連接件連接變壓器和管道后，下列試驗中不需要的有：

（①沿管道軸線推動變送器，觀察變送器是否會滑動； ②沿管道圓周方向扳變送器，觀察變送器是否會轉(zhuǎn)動； ③觀察在密集管道群中拆裝連接件是否方便； ④將管道與焊管接頭相連，檢測接頭連接是否牢固，從上述選項中選擇一項填入“橫線”中）
發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.3
解析

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