課內(nèi)閱讀。
“貝”的故事(節(jié)選)??古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨”。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
漂亮--美麗美麗 珍貴--寶貴寶貴 損壞--破壞破壞
(2)貝殼除了漂亮,還有哪些特點(diǎn)?
珍貴、可隨身攜帶、不容易損壞。珍貴、可隨身攜帶、不容易損壞。
(3)貝殼在古代有什么用途?
充當(dāng)飾品和錢幣。充當(dāng)飾品和錢幣。
(4)用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)錢財(cái)有關(guān)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】美麗;寶貴;破壞;珍貴、可隨身攜帶、不容易損壞。;充當(dāng)飾品和錢幣。;錢財(cái)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/25 2:0:1組卷:167引用:5難度:0.5
相似題
-
1.課內(nèi)閱讀我最棒。
一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”
鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候,忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵,不錯,正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。
…………
鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”
(1)鹿看到自己的腿時,有什么表現(xiàn)?心里想什么?
(2)“哎呀,一頭獅子正悄悄地向自己逼近。”這句話說明什么?
(3)從最后一個自然段鹿的話語中,能看出他對腿的態(tài)度發(fā)生了什么變化?
(4)從這個故事中你明白了什么道理?結(jié)合課文說一說。發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:19引用:3難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀。
缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須一翹一翹地?cái)[動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。
(1)這一段是圍繞哪一句話來寫的?請用“ ”畫出關(guān)鍵句子。這句話中的關(guān)鍵詞是
(2)文中畫“ ”的句子告訴我們小蝦
打擾休息的小蝦可生氣了!請你抄寫“小蝦好像生氣”的句子。發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:5引用:2難度:0.6 -
3.課內(nèi)閱讀。
慢性子裁縫和急性子顧客(節(jié)選)
“那就算啦,我還是去找剛才的師傅吧!”顧客夾(jiá ji?。?
別走 裁縫把顧客叫住 我知道您是個急性子 依我看 我的活兒最適合您這種性子的顧客啦
急性子顧客挺納悶:“為什么?”
“照您的性子,您肯定會一拿到衣服就穿在身上,不是嗎?”裁縫說。
顧客說:“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏(zànɡ cánɡ)
這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是,做衣服的事兒就說定了。
(1)給文中句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)給多音字選擇正確讀音。
(3)“這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。”給這個句子換個說法。
(4)文中主要運(yùn)用了
A.動作
B.語言
C.心理
(5)在慢性子師傅的勸說下,急性子顧客答應(yīng)什么季節(jié)來取衣服?發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:11引用:2難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~