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菁優(yōu)網(wǎng)衡陽(yáng)的魚(yú)粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口,魚(yú)肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚(yú)粉,其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
Ⅰ.圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線
。
(2)魚(yú)肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的
C
C
(填字母)段完成。
(3)小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚(yú)肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏
維生素C
維生素C
。
Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題:
試管編號(hào) 1 2 3 4
米粉碎屑或粉條 適量碎屑 適量碎屑 適量碎屑 適量碎屑
唾液有無(wú) 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液
是否攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 攪拌
溫度 37℃ 0℃ 100℃
10分鐘
2滴
(4)為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A處應(yīng)加入
2ml清水
2ml清水
。
(5)1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是
淀粉被唾液淀粉酶分解了
淀粉被唾液淀粉酶分解了
。
(6)如選用134號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問(wèn)題是:
溫度
溫度
對(duì)淀粉的消化是否有影響?

【答案】甲;C;維生素C;2ml清水;淀粉被唾液淀粉酶分解了;溫度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:583引用:18難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是消化系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
    (1)食物中的淀粉在圖中【
     
     
    處開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于圖中【
     
     
    處。而這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被分解后,在圖中【8】處被徹底消化和吸收。
    (2)圖中【
     
     
    是人體最大的腺體,它的分泌物是
     
    ,其中不含有消化酶。
    (3)從圖中可以看出消化系統(tǒng)分為
     
     
    兩部分。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)消化吸收的問(wèn)題:
    (1)同學(xué)甲說(shuō):我早晨吃一個(gè)饅頭,饅頭是從圖中的[
     
    ]
     
    開(kāi)始消化的。
    (2)同學(xué)乙說(shuō):我早晨還吃了一個(gè)雞蛋,雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中的④
     
    能開(kāi)始消化蛋白質(zhì)。
    (3)人體最大的腺體是[
     
    ]肝臟,它分泌的
     
    能幫助消化脂肪。
    (4)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是[
     
    ]
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是人體的部分消化系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
    (1)人體最大的腺體是
     
    ,位于腹腔的上方偏右,能夠分泌
     

    (2)
     
    是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,食物中的淀粉在這最終消化為
     

    (3)在
     
    中,不能消化的食物殘?jiān)c水等混合成糞便,由肛門(mén)排出體外.

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.3
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