閱讀材料,完成下列要求。
唐太宗曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!睔v史記載著大量興衰成敗的經驗教訓,明確揭示出社會國家運轉的客觀規(guī)律。
材料一:
中國共產黨能夠在百年歷史中不斷取得勝利并走向輝煌,是因為自黨成立之日起,就認清了中國這個歷史悠久的東方大國是與眾不同的。黨帶領人民經歷了28年浴血奮戰(zhàn),最終取得新民主主義革命的勝利;縱觀世界變化,立足基本國情,作出改革開放的歷史性決策,把工作重心轉移到經濟建設上來,同時逐步實現(xiàn)政治、文化、社會、生態(tài)協(xié)調發(fā)展,朝著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國目標奮進。
材料二:
習近平總書記多次強調,要用好紅色資源,深化黨史學習教育,傳承好紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。今天中國人民正踏著“紅色”足跡,感悟著“紅色”情懷,在中國共產黨的帶領下,勇敢地實現(xiàn)著中華民族偉大復興的中國夢。
(1)結合材料一,運用矛盾特殊性的知識,談談在實現(xiàn)中華民族偉大復興中黨是如何帶領我們不斷前進的。
(2)結合材料二,運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識,說明踏著“紅色”足跡,感悟著“紅色”情懷的文化意義。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.4
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1.隨著脫貧攻堅取得全面勝利,不少曾經的扶貧工作隊隊長,無縫銜接擔任了鄉(xiāng)村振興工作隊隊長。他們面臨從以前管好“每顆苗”到現(xiàn)在撫育“一片林”、從以前作答“客觀題”到現(xiàn)在應對“主觀題”、從以前“串門多”到現(xiàn)在“出門多”等一系列挑戰(zhàn)。從哲學上看,這是基于( )
①發(fā)展的不同階段有不同的矛盾
②主要矛盾發(fā)生變化
③任何事物都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
④認識具有反復性、無限性、上升性發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:235引用:8難度:0.5 -
2.孔子對不同問“孝”的人回答不同。孟懿子問孝,子曰:“無違?!弊佑螁栃?,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”子夏問孝,子曰:“色難。”上述問答表明( ?。?br />①“孝”的內涵不具有共性
②“不孝”的表現(xiàn)大體相同
③“孝”的要求要體現(xiàn)個性
④“孝”的方式應因人而異。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:74引用:12難度:0.7 -
3.“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明?!蹦纤问Y捷的這首《虞美人》,描述了作者在不同年齡、不同地點,聽雨時的不同心境。以下解讀正確的是( ?。?br />①情隨境遷,人的心情總是因環(huán)境的改變而改變
②人生在其不同階段面對的矛盾具有不同特點
③人生經歷等主體因素會影響聽雨時的心情
④人生難免有挫折,事物發(fā)展道路總是曲折的。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:7引用:9難度:0.9
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