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高中生物

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語文; 英語; 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語文; 英語; 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語文; 英語

當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年黑龍江省綏化一中高二（上）期中生物試卷> 試題詳情

研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢變化模型。下列敘述正確的是（　?。?br />

A．圖1中反射弧的效應(yīng)器為鰓

B．縮鰓反射發(fā)生時(shí)，受刺激部位神經(jīng)元膜內(nèi)電位變化是正電位→負(fù)電位

C．要去除習(xí)慣化，可給予海兔頭部強(qiáng)刺激，最終使感覺神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)增加

D．若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中c、d處檢測(cè)到電位變化

【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：40引用：1難度：0.5

相似題

1．在某動(dòng)物的一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)元受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激后，該動(dòng)物將表現(xiàn)為（　　）
A．有感覺，肌肉有收縮反應(yīng)
B．失去感覺，肌肉無收縮反應(yīng)
C．失去感覺，肌肉有收縮反應(yīng)
D．有感覺，肌肉無收縮反應(yīng)
發(fā)布：2024/11/9 11:0:1組卷：18引用：9難度：0.6
解析

2．如圖表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

A．①是效應(yīng)器，⑤是感受器

B．興奮在③處的傳遞是單向的

C．刺激②處，興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)

D．剪斷②后刺激④處，⑤發(fā)生的反應(yīng)屬于反射

發(fā)布：2024/11/17 3:0:1組卷：9引用：8難度：0.7

3．如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型，下列敘述正確的是（　　）

A．若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解，c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B．若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C．若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D．若A代表體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

發(fā)布：2024/11/13 0:30:1組卷：14引用：7難度：0.6

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