活動：畢業(yè)策劃。
（1）畢業(yè)在即，班里準備開一個畢業(yè)聯(lián)歡會，可是部分同學忙著小升初，對此事不夠熱情。為了保證聯(lián)歡會的順利進行，請你寫一則通知，做到既能動員同學們踴躍參加，又能使節(jié)目形式豐富多彩。
（2）同學們報了以下節(jié)目，請給這些節(jié)目排序并說明你的理由。

①小提琴獨奏《小夜曲》	②民樂串串燒《大中國》	③詩朗誦《把根扎深，把夢放飛》
④相聲《不學無術》	⑤游戲“心有靈犀猜人名”	⑥歌曲《送別》
⑦小合唱《明天會更好》	⑧腦筋急轉彎	⑨班主任老師講話
⑩全班大合唱《未來還有夢》

a.我認為可以這樣排序：（序號） 

⑨⑦①③⑤②④⑥⑧⑩

⑨⑦①③⑤②④⑥⑧⑩

b.我這樣排序的理由是：

歡會的節(jié)目應該動靜結合并且在中后部分應該有一個小高潮，所以相聲作為語言類節(jié)目應該在中后部分，班主任講話要放在聯(lián)歡會開始時，歌曲和游戲應穿插進行。

歡會的節(jié)目應該動靜結合并且在中后部分應該有一個小高潮，所以相聲作為語言類節(jié)目應該在中后部分，班主任講話要放在聯(lián)歡會開始時，歌曲和游戲應穿插進行。

（3）聯(lián)歡會上，主持人往往既要對上一節(jié)目的內容形式或表演者作一定的點評總結，又要結合晚會情境對下一個節(jié)目作巧妙介紹，這就是串詞。假如你是主持人，請你選擇在以上某兩個節(jié)目的中間設計串詞，要求契合畢業(yè)聯(lián)歡的情境。
節(jié)目1：

⑨

⑨

 （ 填序號）節(jié)目2：

③

③

 （ 填序號）
串詞：

聽完班主任老師的講話我看到很多同學都眼泛淚光，是啊，老師像媽媽一樣照顧我們，關愛我們。雖然要分別了，但是我們的心永遠在一起，我們今后一定會謹記老師的叮囑，努力學習，好好生活。我相信明天一定更加美好。接下來請欣賞小合唱《明天會更好》。

聽完班主任老師的講話我看到很多同學都眼泛淚光，是啊，老師像媽媽一樣照顧我們，關愛我們。雖然要分別了，但是我們的心永遠在一起，我們今后一定會謹記老師的叮囑，努力學習，好好生活。我相信明天一定更加美好。接下來請欣賞小合唱《明天會更好》。