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全面實(shí)行垃圾分類后,“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要(  )
①學(xué)會獨(dú)立思考,一味追求獨(dú)特
②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐
③仔細(xì)觀察生活,善于質(zhì)疑和實(shí)踐
④謙虛謹(jǐn)慎,善于接納他人意見

【考點(diǎn)】開發(fā)創(chuàng)造潛能
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/11 8:0:9組卷:51引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.【開發(fā)創(chuàng)造潛力】
    材料一  2022年6月26日,淄博市青少年“電子制作、奇跡創(chuàng)意”大賽在臨淄區(qū)舉行。本次大賽以“喜迎二十大,齊心向未來”為主題,采用線上與線下兩種比賽形式,分為簡易機(jī)器人、電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)、智能尋軌器、奇跡創(chuàng)意個(gè)人賽、奇跡創(chuàng)意團(tuán)體賽、奇跡創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)賽六大賽項(xiàng)。來自全市各中小學(xué)的1068名選手參與角逐。
    (1)該賽事的舉辦有利于激發(fā)淄博市青少年哪方面的潛力?
    (2)正值青春年華的你,計(jì)劃如何培養(yǎng)這一潛力?
    【助力青春飛揚(yáng)】
    材料二  有人說青春的色彩像初升的太陽一樣鮮紅,熱情奔放、朝氣蓬勃;有人說青春的色彩像春天的草原一樣碧綠,清新健康、充滿希望;也有人說青春的色彩像夏天的麥田一樣金黃,溫暖愉悅、燦爛輝煌……
    (3)你認(rèn)為青春是什么顏色的,并說明理由。
    (4)我們希望青春像雨后的七色彩虹,絢麗繽紛。青春要有什么樣的力量,才能實(shí)現(xiàn)這一愿望,并說明原因。

    發(fā)布:2024/8/30 1:0:10組卷:3引用:3難度:0.1
  • 2.材料分析題
    材料一:阿爾茨海默病最常見的癥狀就是記憶減退。為了幫助患有阿爾茨海默綜合征的外婆,初二的陸原制作了一款智能項(xiàng)圈,并把它命名為“勿忘我”。該項(xiàng)圈采用3D打印技術(shù)建模制成,并安裝有攝像機(jī)、紫外線傳感器等。這一項(xiàng)圖既可以在患者外出超過20分鐘時(shí)提醒患者回家并報(bào)出家庭住址,還可以通過人臉識別技術(shù)幫助患者認(rèn)出親人。
    (1)陸原同學(xué)的做法開發(fā)了自己的什么潛力?我們該如何向他學(xué)習(xí)?
    材料二:“我們依靠自主創(chuàng)所,建成了目前世界上裝卸速度最快的自動化碼頭。所有的設(shè)備哪怕是在伸手不見五指的情況下也能行云流水、熱火朝天的干,歡迎大家來看看……”二十大黨代表張連剛面向全國人民發(fā)出了邀請。他所帶領(lǐng)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在無經(jīng)驗(yàn)、無資料、無外援的情況下,走過一段布滿荊棘的自主創(chuàng)新之路,換來了“9次打破自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄”,實(shí)現(xiàn)了綜合競爭力的“彎道超車”。
    (2)“歡迎大家來看看”的邀請和“9次打破自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄”的取得,張連剛和他的團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)了怎樣的風(fēng)采?我們該如何向他們學(xué)習(xí)探索青春,給自己插上飛翔的翅膀?

    發(fā)布:2024/9/4 2:0:9組卷:11引用:2難度:0.4
  • 3.【助力青春,自信自強(qiáng)】
    在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到清華大學(xué)考察。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,我國開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。習(xí)近平指出,廣大青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。
    (1)青春凝聚著動人的活力,蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力。青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青少年如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?
    (2)堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。簡要分析自信對我們成長的作用。
    (3)讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。我們?nèi)绾巫龅阶詮?qiáng)?

    發(fā)布:2024/10/3 4:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
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