在抗擊“新冠”疫情居家學(xué)習(xí)期間，小明根據(jù)果蠅生活周期短、易飼養(yǎng)、繁殖力強(qiáng)等特點(diǎn)，成功地飼養(yǎng)、觀察了果蠅的生長發(fā)育過程。分析回答：
（1）小明觀察到果蠅的一生要經(jīng)過四個(gè)顯著不同的發(fā)育階段，判斷其屬于

完全變態(tài)

完全變態(tài)

發(fā)育。
（2）小明發(fā)現(xiàn)果蠅體色有灰身和黑身兩種，選取4只果蠅進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

組別	親代	子
		灰身	黑身
Ⅰ	灰身×黑身	96	0
Ⅱ	灰身×灰身	68	21

果蠅體色的灰身和黑身是一對(duì)

相對(duì)性狀

相對(duì)性狀

。已知果蠅體色由一對(duì)位于常染色體上的基因控制（用E和e表示），選取組合Ⅱ中的子代黑身果蠅雜交，后代中一般

不會(huì)

不會(huì)

（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)灰身果蠅，判斷依據(jù)是

黑身果蠅是隱性性狀

黑身果蠅是隱性性狀

。
（3）小明在果盤周圍發(fā)現(xiàn)了一只灰身雄果蠅，想確定其基因組成。
方案一：從組合Ⅱ中的子代中隨機(jī)選取一只灰身雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二：從組合Ⅱ中的子代中隨機(jī)選取一只黑身雌果蠅與該果蠅雜交。
你認(rèn)為方案

二

二

是可行的，理由是：
①若

后代既有黑身，也有灰身

后代既有黑身，也有灰身

，則該果蠅的基因組成是

Ee

Ee

；
②若

后代全部是灰身

后代全部是灰身

，則該果蠅的基因組成是

EE

EE

。