同位素包括放射性同位素和穩(wěn)定同位素，有放射性的同位素稱為“放射性同位素”，如35S、32P、3H、14C等，沒有放射性的則稱為“穩(wěn)定同位素”，如18O、15N等。同位素標(biāo)記法可用于研究生物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，常用于生物學(xué)研究。請(qǐng)回答下列問題：
（1）在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，細(xì)胞中放射性同位素在具膜細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序是 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體。（用箭頭和細(xì)胞器名稱作答）。
（2）赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，如圖被標(biāo)記的部位分別是 ①、④①、④（填數(shù)字編號(hào)）。獲得分別被35S和32P標(biāo)記的噬菌體的方法是 用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌。
（3）現(xiàn)有DNA分子均被15N標(biāo)記的若干細(xì)胞，若將這些細(xì)胞置于含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA分子的復(fù)制特點(diǎn)，則 不能不能（填“能”或“不能”）根據(jù)親子代細(xì)胞中DNA分子的放射性出現(xiàn)規(guī)律分析DNA分子的復(fù)制特點(diǎn)，原因是 14N和15N都沒有放射性14N和15N都沒有放射性。
（4）若某個(gè)DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成，且雙鏈均被32P標(biāo)記，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次，則復(fù)制過程需 42004200個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸，子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為 1：71：7。
【答案】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體；①、④；用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌；不能；14N和15N都沒有放射性；4200；1：7
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.7
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1．同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知?dú)v程和DNA的復(fù)制特點(diǎn)的探索方面都有所運(yùn)用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，不用14C和18O同位素標(biāo)記的原因是，T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是．
（2）若一個(gè)核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅（2n=18）精原細(xì)胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖時(shí)，第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)有條染色體含有15N．
②該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細(xì)胞增殖過程中著絲點(diǎn)第次斷裂時(shí)，即將產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞內(nèi)所有染色體都含有15N．
（3）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，該處“主要”的含義是；染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該處“主要”說明．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列，這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會(huì)自連環(huán)化，如圖。關(guān)于λ噬菌體的說法，不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2025/1/15 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分步驟：
（1）赫爾希和蔡斯采用的實(shí)驗(yàn)方法是，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼?SUP>15N來標(biāo)記，為什么？．
（2）若要大量制備32P標(biāo)記的噬菌體，需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去感染它．T2噬菌體DNA復(fù)制的場(chǎng)所是．
（3）從圖中所示結(jié)果分析，該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是（DNA還是蛋白質(zhì)），當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體．
（4）如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是．加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5
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