當前位置： 2023-2024學(xué)年河南省洛陽市洛寧第一高級中學(xué)高三（上）第一次月考歷史試卷> 試題詳情

隋唐五代時期儒道佛三家鼎立，相互斗爭。比如，在儒家看來，僧尼脫離紅塵，背父棄君，是不忠不孝之輩。儒家主張進取，建功立業(yè)，道家則主張超脫世間俗務(wù)。佛教認為人生在世萬般皆苦，只有修行成佛歸涅槃，才能脫離苦海，而道教則講究修煉成仙，長生不老。在矛盾沖突的同時，儒佛道三家也在相互吸收，體現(xiàn)了明顯的融合趨勢，尤其是儒學(xué)吸收了佛道精神后開始向新儒學(xué)轉(zhuǎn)變。儒佛道三家從斗爭逐漸走向融合，這一轉(zhuǎn)變（　?。?/h1>

A．反映了國家文化政策的變遷

B．標志著儒學(xué)再次確立了正統(tǒng)地位

C．說明儒家學(xué)者缺乏堅定的政治立場

D．是基于現(xiàn)實的需要而作出的調(diào)整

【考點】儒學(xué)、道教、佛教的發(fā)展．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：7難度：0.6

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1．經(jīng)歷北周武帝滅佛后，隋文帝下詔“復(fù)立佛、天尊（道教）像”，并令“敢有毀壞偷盜佛及天尊像者，以不道論”，同時又多次下詔強調(diào)儒學(xué)的重要價值。由此可知，當時（　?。?/h2>
A．國家治理借助了多元文化
B．佛教實現(xiàn)了中國化
C．民間抵制佛道思想的傳播
D．儒學(xué)得到全面復(fù)興
發(fā)布：2024/10/10 21:0:1組卷：5引用：7難度：0.5
解析
2．南北朝時期，儒學(xué)有南學(xué)與北學(xué)之分，南學(xué)注重玄學(xué)義理，北學(xué)注重名物訓(xùn)詰。唐初，孔穎達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國。這反映了（　　）
A．國家統(tǒng)一有利于文化整合
B．儒學(xué)確立了思想統(tǒng)治地位
C．“三教合歸儒”的社會現(xiàn)實
D．唐朝多元包容的文化現(xiàn)象
發(fā)布：2024/10/10 21:0:1組卷：5引用：5難度：0.5
解析
3．魏晉之際，以老莊思想解釋儒家經(jīng)典的學(xué)風(fēng)大盛，《老子》《莊子》成為名士推崇的經(jīng)典著作。一些名士為儒家《易經(jīng)》和道家經(jīng)典作注，醉心于道家的“逍遙”思想，喊出了“名教本于自然”的口號。這說明當時（　?。?/h2>
A．儒道思想融合發(fā)展 B．儒學(xué)復(fù)興運動興起
C．道家成為主流思想 D．經(jīng)世致用思潮進發(fā)
發(fā)布：2024/10/20 1:0:1組卷：10引用：5難度：0.6
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A．儒道思想融合發(fā)展	B．儒學(xué)復(fù)興運動興起
C．道家成為主流思想	D．經(jīng)世致用思潮進發(fā)

1．經(jīng)歷北周武帝滅佛后，隋文帝下詔“復(fù)立佛、天尊（道教）像”，并令“敢有毀壞偷盜佛及天尊像者，以不道論”，同時又多次下詔強調(diào)儒學(xué)的重要價值。由此可知，當時（ ?。?/h2>

2．南北朝時期，儒學(xué)有南學(xué)與北學(xué)之分，南學(xué)注重玄學(xué)義理，北學(xué)注重名物訓(xùn)詰。唐初，孔穎達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國。這反映了（ ）

1．經(jīng)歷北周武帝滅佛后，隋文帝下詔“復(fù)立佛、天尊（道教）像”，并令“敢有毀壞偷盜佛及天尊像者，以不道論”，同時又多次下詔強調(diào)儒學(xué)的重要價值。由此可知，當時（　?。?/h2>

2．南北朝時期，儒學(xué)有南學(xué)與北學(xué)之分，南學(xué)注重玄學(xué)義理，北學(xué)注重名物訓(xùn)詰。唐初，孔穎達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國。這反映了（　　）