菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中數學
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)林百欣中學九年級(下)第一次段考數學試卷
>
試題詳情
關于一元二次方程x
2
+4x+3=0根的情況,下列說法中正確的是( ?。?/h1>
A.有兩個不相等的實數根
B.有兩個相等的實數根
C.沒有實數根
D.無法確定
【考點】
根的判別式
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9
組卷:940
引用:17
難度:0.6
相似題
1.
已知關于x的一元二次方程x
2
-4x+5m=0與x
2
-4mx+4m
2
-3m-3=0.
(1)當m取值在什么范圍內時,關于x的一元二次方程有實數根?
(2)是否存在整數m,使得方程的根也為整數,若存在,請寫出;若不存在,請說明理由.
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:71
難度:0.5
解析
2.
已知:關于x的一元二次方程x
2
-(2m-3)x+m
2
-5m+2=0有兩個不相等的實數根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若10<m<21,是否存在整數m,使方程有兩個整數根,若存在求出m的值;若不存在請說明理由.
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:249
引用:1
難度:0.3
解析
3.
當m的取值在什么范圍內時,關于x的一元二次方程mx
2
-4x+5=0與x
2
-4mx+4m
2
-3m-3=0有實數根.是否存在整數m,使得方程的根也為整數?若存在,請求出;若不存在,請說明理由.
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:18
引用:0
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正