閱讀材料，回答問(wèn)題。
既符合綠色出行的倡導(dǎo)，又實(shí)實(shí)在在解決了最后一公里出行難的共享單車，在重新掀起了“騎車熱”的同時(shí)，也頻頻遭遇“黑手”。亂停亂放、私自上鎖、破壞損毀等情況屢見不鮮。某校八年級(jí)同學(xué)以“共享單車的輝煌與辛酸”為主題開展探究學(xué)習(xí)。
【觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴】
就共享單車使用問(wèn)題，同學(xué)們展開討論。有人說(shuō)：“我花錢租了共享單車，就有使用的權(quán)利，如何使用是我自己的事，別人管不著?！?br />（1）運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系對(duì)該觀點(diǎn)加以評(píng)析。
【尋找對(duì)策】
共享單車既是道德的一面鏡子，也是法律的試金石。共享單車的隨意擺放、占據(jù)盲道，嚴(yán)重影響了車輛通行，反而增加了道路擁堵的程度，給人們的出行帶來(lái)不便。
（2）公民如何履行法定義務(wù)？
（3）對(duì)公民如何正確使用共享單車提幾條合理化建議。