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部編版一年級下冊《課文 第3課 一個接一個》2021年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
課外閱讀我來練。
心愛的鉛筆
我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠,很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,似乎漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,似乎在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”
(1)這篇短文一共有
2
2
個自然段,第二自然段有
5
5
句話。
(2)寫出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。
紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。
(3)這篇短文主要寫了什么?請在正確的答案后面畫“√”。
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。
×
×
②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。
×
×
③這支鉛筆很漂亮。
√
√
【考點(diǎn)】
語段閱讀
.
【答案】
2;5;紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。;×;×;√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:27
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
閱讀短文,完成練習(xí)
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!?br /> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”
(1)這篇短文有
段話。
(2)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
①
②
③
(3)讀了短文,我知道了:
①西紅柿的
好吃。
②蘿卜的
好吃。
③白菜的
好吃。
發(fā)布:2024/11/16 17:0:1
組卷:519
引用:7
難度:0.5
解析
2.
閱讀短文,回答問題。
小鎮(zhèn)的早晨
桃園是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn),交通工具只有小船。當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時,木船的櫓聲,把小鎮(zhèn)喚醒。
小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下,河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明,靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街得河邊停滿了各式各樣的小船,一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對,坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來,從河上輕輕漂過。船駛遠(yuǎn)了,但船工哼的小調(diào),還在河上輕輕蕩漾。
??小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會不由自主的隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn):那剛從地里拔下來的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦,又蹦又跳,水靈靈的;還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。
小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué),婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來,街道兩旁賣早點(diǎn)的店鋪不停地招呼著過往行人。河對岸移動著一條彩色的人流,那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。她們衣著鮮艷,步態(tài)輕盈。這兒盛產(chǎn)蠶繭,但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來。如今,這里辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化,小鎮(zhèn)在前進(jìn)!
啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨!
①全文是圍繞哪一句話來寫的?
②作者分別描寫了小鎮(zhèn)早晨的哪幾個特點(diǎn)?
發(fā)布:2024/11/16 19:0:2
組卷:202
引用:5
難度:0.8
解析
3.
閱讀。
??材料一 旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家。
材料二 讀萬卷書,行萬里路。今年暑假,成成預(yù)備同家人開啟一場文化之旅。首先,他們從沈陽出發(fā),途經(jīng)安徽滁州,登瑯球山,感受歐陽修醉乎山水之間的情致;再趕往杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,憶一段白居易勤政愛民的佳話;
最后再到武漢的黃鶴樓,登樓游賞,尋覓當(dāng)年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡
。
材料三 峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”的說法。春夏兩季,云低霧濃,古木蔥蘢,雨后山野空氣清新,寺宇庭院一塵不染;秋季水位升高,乘風(fēng)破浪,白水秋風(fēng);冬季晴雪初霽,“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀,把自己完全交給大自然,在峨眉山色中吮吸天地間的精華!
(1)這組材料是圍繞
這個話題組織在一起的。
(2)讀材料二,補(bǔ)全成成假期文化之旅的路線。
(沈陽)→
→
→
(3)讀畫“
”的部分,你想到的詩句是“
,
”。
(4)對以上三則材料的內(nèi)容理解有誤的一項是
。
A.旅游的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在美,更在于理解其文化內(nèi)涵
B.在安徽滁州登瑯球山,會感受到白居易勤政愛民的情懷
C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,這里山靈水秀,景色宜人
D.“一山有四季,十里不同天”的意思是在不同地形高度下,產(chǎn)生了不同的氣候
(5)聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓Α白x萬卷書,行萬里路”的理解。
(6)請從下面幾個情景中選擇一個,展開想象,運(yùn)用動態(tài)或靜態(tài)描寫把情景寫具體。
云低霧濃 古木蔥蘢 乘風(fēng)破浪 晴雪初霽
發(fā)布:2024/11/16 19:0:2
組卷:133
引用:3
難度:0.8
解析
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