讀《窮人》片段，完成后面的練習(xí)。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。
（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母GG，用部首查字法應(yīng)查亠亠部。
（2）在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞是忐忑不安忐忑不安。
（3）短文中省略號(hào)的作用是表示心理活動(dòng)的斷斷續(xù)續(xù)。表示心理活動(dòng)的斷斷續(xù)續(xù)。
（4）你認(rèn)為這段話主要講什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？主要寫了桑娜抱回孩子后內(nèi)心的想法。表達(dá)了作者對(duì)桑娜的同情。主要寫了桑娜抱回孩子后內(nèi)心的想法。表達(dá)了作者對(duì)桑娜的同情。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】G；亠；忐忑不安；表示心理活動(dòng)的斷斷續(xù)續(xù)。；主要寫了桑娜抱回孩子后內(nèi)心的想法。表達(dá)了作者對(duì)桑娜的同情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：37引用：2難度：0.3
相似題
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1．根據(jù)《弟子規(guī)》內(nèi)容，選擇正確答案。（填序號(hào)）
（1）父母教，須jìng聽。
①敬
②近
（2）冬則溫，。
①夏則涼
②夏則清
（3）父母呼，應(yīng)勿緩。這句話的意思是。
①父母叫你，你要及時(shí)答應(yīng)，不要拖延。
②父母要求你做事，你要認(rèn)真去做。
（4）《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容是圣人對(duì)的教導(dǎo)。
①道德品格高尚的人
②學(xué)生發(fā)布：2025/3/6 23:30:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．白鵝（節(jié)選） 鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。
后來我看到（果然 竟然）如此：凡有生客進(jìn)來，鵝（必然 竟然）厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模（mó mú）大樣的，頗像京劇里的凈角（jiǎo jué）出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
（1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語或字音，打“√”。
（2）選文主要從鵝的和這兩個(gè)方面描寫白鵝的特點(diǎn)。
（3）文章善用對(duì)比的手法：把鵝與進(jìn)行對(duì)比，突出鵝的叫聲“”的特點(diǎn)；把鵝與進(jìn)行對(duì)比，突出鵝的步態(tài)“”的特點(diǎn)。
（4）第2自然段中，我可以從白鵝等表現(xiàn)中可以感受到鵝的傲慢。
（5）對(duì)文中“頗像京劇里的凈角出場(chǎng)”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A、寫出了鵝的從容大氣
B、突出鵝走路大搖大擺
C、表達(dá)了鵝的步態(tài)令人討厭
D、生動(dòng)描寫了鵝走路的樣子發(fā)布：2025/3/6 23:30:1組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．閱讀
“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗；一共八碗，是嗎？”
“是呀！孥孥說得對(duì)?！?br />“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。
比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，亦不過看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！
鍋中的一切，這在八兒，只能猜想……栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了罷，赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫成了患水臌脹病那樣子了罷，花生仁兒吃來總已是面東東的了！棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若作多了，它會(huì)起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看罷！”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來。
“呃……”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。
（1）文中擬聲詞“噗”用得極有深意，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?br />
（2）關(guān)注外表，體會(huì)品質(zhì)。“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”這句話反映了八兒的特點(diǎn)，還反映了八兒的特點(diǎn)。
（3）這段話主要寫了如下內(nèi)容：、
（4）選文寫八兒猜想鍋中的一切，目的是。
A.說明粥里的材料特別多，
B.說明鍋中的一切發(fā)出誘人的香味。
C.說明八兒的想象力非常豐富。
D.從側(cè)面烘托出八兒迫切地想吃臘八粥的心理。
（5）“鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。”這“鍋中的一切”是怎樣的一幅畫面呢？請(qǐng)展開想象模仿作者細(xì)膩描寫臘八粥的寫法，寫一寫。發(fā)布：2025/3/6 23:30:1組卷：6引用：2難度：0.7