菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年陜西省西安市長安區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
荷葉中含有的荷葉堿(化學(xué)式為C
19
H
21
NO
2
)具有降脂、抑菌等作用。下列有關(guān)荷葉堿的說法,正確的是( ?。?/h1>
A.含有O
2
B.由四種非金屬元素組成
C.屬于氧化物
D.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
【考點】
化學(xué)式的書寫及意義
;
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
;
從組成上識別氧化物
;
元素的簡單分類
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/26 8:0:9
組卷:226
引用:26
難度:0.8
相似題
1.
從①甲烷②石墨③氧氣④石灰石⑤氫氧化鈉⑥鹽酸⑦二氧化碳⑧生石灰中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)“西氣東輸”被輸送的物質(zhì)
;
(2)工業(yè)煉鐵的原料之一
;
(3)胃酸中可幫助消化的液體
;
(4)優(yōu)良的電極材料
;
(5)易潮解,溶于水時放熱的白色固體
;
(6)一切生命活動離不開,又會導(dǎo)致金屬銹蝕
.
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列符號既可以表示一個原子,又可以表示一種元素,還可以表示一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.H
B.Al
3+
C.Cu
D.2H
發(fā)布:2024/11/2 16:0:1
組卷:83
引用:4
難度:0.7
解析
3.
價類二維圖反映元素化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系,下列有關(guān)碳元素的價類二維圖說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202301/191/6fed35a9.png" style="vertical-align:middle" />
A.甲烷CH
4
對應(yīng)的點是f
B.b點對應(yīng)的物質(zhì)一定是石墨
C.雪碧中含有的e會分解產(chǎn)生d
D.c轉(zhuǎn)化為d只能通過與O
2
反應(yīng)來實現(xiàn)
發(fā)布:2024/11/2 10:30:1
組卷:119
引用:8
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正