圖像史料對歷史研究具有重要價值。閱讀下列材料,完成下列要求。
材料一 用圖像學(xué)研究方法分析美術(shù)作品時,要經(jīng)歷三個層次,第一層次為“前圖像志描述”,即觀者眼中直接看到的事物;第二層次“圖像志分析”,即注重人物和故事的識別,需要確認圖像中的內(nèi)容與主題,并將其中的象征物加以闡釋與簡單聯(lián)系;第三層次“圖像學(xué)闡述”,則需要辨認出藝術(shù)家在作品中傳達的深意,深入了解某個特定時代的文化、歷史、政治、經(jīng)濟等因素,挖掘藝術(shù)家表達的更深層次內(nèi)涵。
——摘編自《潘諾夫斯基圖像學(xué)研究》材料二 新中國經(jīng)典美術(shù)作品節(jié)選
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圖1李琦《農(nóng)民和拖拉機》(年畫)1950年創(chuàng)作。 1950年5月,政務(wù)院在中南海舉辦農(nóng)機展覽會; 1951年國家開始推廣新農(nóng)具。 |
圖2鄧澍《和平簽名》(年畫)1950年創(chuàng)作。 1950年3月至11月,中國各界積極響應(yīng)“斯德哥爾摩世界擁護和平大會”運動。 |
——選自中國美術(shù)館、中央美術(shù)學(xué)院官網(wǎng)根據(jù)材料一中的圖像學(xué)研究方法,從以上兩幅美術(shù)作品中任選一幅進行探究。(要求:對畫作由淺入深進行描述、分析、闡述,并得出一個結(jié)論;注重歷史信息的運用,分析邏輯嚴密,表達條理清晰。)