閱讀以下資料，回答有關(guān)問(wèn)題。
資料一：紅嘴鷗被稱(chēng)為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口。用大量小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次，失敗后才能找到出口。
資料二：動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力。它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”……
根據(jù)資料一回答以下問(wèn)題：
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于

先天性

先天性

行為。
（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由

遺傳因素

遺傳因素

決定的。
根據(jù)資料二回答以下問(wèn)題：
（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚(yú)、蛙、燕子。他的分類(lèi)依據(jù)是

是否具有脊柱

是否具有脊柱

。
（4）蜜蜂和家蠶的體表都有

外骨骼

外骨骼

。
（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

身體呈流線型，減小阻力；長(zhǎng)骨中空，減輕身體重量

身體呈流線型，減小阻力；長(zhǎng)骨中空，減輕身體重量

。（答兩點(diǎn)）
（6）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，它屬于

兩棲

兩棲

動(dòng)物。