閱讀以下資料，回答有關問題。
資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景。小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經過多次“走錯路”，終于找到出口。用大量小白鼠進行實驗后發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經過多次，失敗后才能找到出口。
資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力。它們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”……
根據(jù)資料一回答以下問題：
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于

先天性

先天性

行為。
（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由

遺傳因素

遺傳因素

決定的。
根據(jù)資料二回答以下問題：
（3）某同學將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子。他的分類依據(jù)是

是否具有脊柱

是否具有脊柱

。
（4）蜜蜂和家蠶的體表都有

外骨骼

外骨骼

。
（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉出與其飛行生活相適應的形態(tài)結構特征：

身體呈流線型，減小阻力；長骨中空，減輕身體重量

身體呈流線型，減小阻力；長骨中空，減輕身體重量

。（答兩點）
（6）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，它屬于

兩棲

兩棲

動物。