試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成各題。
過封鎖線
茅 盾
      昨夜朦朧的月光下只覺得這大房子像個(gè)堡壘,今天白晝再進(jìn)來一看,嘿,這簡直可以說是一座要塞。
      那一圈圍墻。團(tuán)團(tuán)四周全是上下兩層槍眼。門樓頂上“居然雉堞式,而且是平頂,必要時(shí)這就是機(jī)關(guān)槍陣地。說它像一座城,實(shí)在不嫌夸大。現(xiàn)在這“城”中就住了十幾家老百姓。他們騰出一間招待那五個(gè)客人——逃難的外江佬。
      五個(gè)客人洗過臉,都坐在闊大的木板鋪上,看一個(gè)十六七歲的大孩子擦步槍的機(jī)件。而那大孩子是被派來招呼他們的。他們要問的話很多。最要緊的一件事是今晚能不能走。他們還想多知道一點(diǎn)路上可能遇到的困難,過去兩個(gè)晚上的夜行的經(jīng)驗(yàn)。特別是行列常常脫節(jié),走不快的人急得要命——這一些不大好的秩序,使得他們想起了就滿心不安,問話就多了。但是這大孩子只能說客家話??腿酥械睦闲炷苷f半生不熟的廣府話。和這大孩子雙方都半懂不懂地攀談了好一會兒,仿佛弄明白了:今晚走的路要通過敵人在公路上的兩道封鎖線。
      一個(gè)年青人帶著個(gè)墨水瓶走進(jìn)房來,就在靠近窗洞的桌旁坐下,在一本筆記簿上寫起什么來。
      客人們認(rèn)識這面孔。昨夜在半山松林里,他是徹夜擔(dān)任警衛(wèi)的。雖然看樣子他并不有閑,可是五個(gè)客人不肯放過他,談話就開始了。
      這青年懂得國語,也能說幾句,雖然十分生硬。他告訴他們:今晚能走,不過要通過兩道封鎖線。
      “是不是你送我們?nèi)???br />      “現(xiàn)在還沒曉得?!?br />      “我們希望你能去。因?yàn)槟隳苷f國語,我們路上方便些。”
      他點(diǎn)一下頭,不說什么,談話暫時(shí)中斷。
      他拿出一本相當(dāng)厚的書,很用心地讀著,時(shí)時(shí)在筆記簿上記下些什么。
      客人們瞥見了這書名是《論民族民主革命》,話題又來了。客人們一次一次追問。才知道他是南洋華僑,在新加坡做機(jī)器工人,廣州失陷以后和許多熱血的華僑子弟跑回祖國來,參加了抗戰(zhàn)的陣營,他姓張。
      離動身還有兩小時(shí),那個(gè)大孩子早已全身披掛,——軍氈,糧袋,胸前交叉的子彈帶,手榴彈兩顆,一支長槍則斜掛在肩頭。跟他那矮小的身材很不調(diào)和。
      “你也去嗎?”客人之一好奇地問了一句。
      他笑嘻嘻點(diǎn)著頭。
      “還有誰是去的?阿張呢?”又問。
      他很快地說著客家話。
      “他說什么?”客人之一問他的同伴。
      “他說。路上如果碰到了敵人,就請他們吃手榴彈?!泵銖?qiáng)能聽懂的老徐回答。
      “不要只顧快走,以至失了聯(lián)系……”這是客人們向姓張的青年提出的要求。
      阿張都答應(yīng)了??墒撬偃冢骸安豢梢源蚴蛛?,不可以吸煙,不可以談話。昨晚我們看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)有火光,還當(dāng)是敵人呢!”
      太陽快落山的時(shí)候,阿張的肩頭斜掛著卷成一團(tuán)的軍氈,腰間是手榴彈,手電筒,手里是一支手槍。開路是四支長槍,壓隊(duì)是兩支,他自己和另一支長槍則在中間,五個(gè)客人緊接著他,兩副挑子放在他的前面。
      他撮口吹了一聲,這一行人就在夕照中移動。
      第一次休息以后,月亮已經(jīng)高掛天空,照得田野里一片蒼白。這對于通過封鎖線,是一種威脅?!安灰髀?,不要吸煙”的叮嚀又重復(fù)了一次,“不要太走快”的要求也重復(fù)了一次,于是又上路了。一片樹林橫在前方,疏疏落落的,但月光已被遮去了不少。穿過這樹林,又走過一大片曠野,猛看見遠(yuǎn)處有像高墻一般的東西,卻是連綿的山岡,一行人和這遙遠(yuǎn)的山岡平行而進(jìn),又走了若干時(shí),便見白森森地橫在前面的像是一條河。隊(duì)伍先頭的人忽然步子加快了??腿藗兏《鄷?,已經(jīng)走近那“河”邊,這才知道原來是一條公路這該就是所謂封鎖線吧?”客人們心里這樣想。然而隊(duì)伍還是不停地走,而且還是急急地走,終于又遇到了樹林,這才停下來休息。
      “剛才走過的就是封鎖線罷?”客人們問。
      “不是,下去才是封鎖線。不過這里兩邊山上全有敵人的哨位,這里是危險(xiǎn)區(qū)域。”神情又緊張起來了。可是不慌。因?yàn)榭腿藗冏钆略谶@陌生地方掉了隊(duì),可是今晚的秩序很好,整然是行軍的姿態(tài),就增加了他們不少勇氣。
      上路的時(shí)候,客人們又看見他們這休息的地點(diǎn)原來也是經(jīng)過選擇的;不但有樹木隱蔽,而且還是個(gè)洼地。在他們休息的時(shí)候,還有兩個(gè)瞭望哨在兩三丈樹林外的高地上呢!
      一小時(shí)以后,所謂的封鎖線也平安通過了,然而隊(duì)伍忽在曠野中停止。阿張和其他的隊(duì)員聚在一處。悄悄地說了一些話,便又發(fā)令再走。大概十多分鐘以后。隊(duì)伍又停止了。這回是在平坦的曠野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有些矮小的松樹。他們采了些松枝,插在白色的衣包上。阿張將他的手電筒也藏在衣襟里。
      “前面的山頭、就有敵人的哨位,”阿張悄悄地對客人們說,“我們要從山腳下偷偷地過去。不要作聲,連咳嗽也要耐住。腳步也要輕些。二十多分鐘就可以過去?!?br />      這是第二道封鎖線了。月光很好,前面那山頭看得很清楚。隊(duì)伍靠緊著走,不太快。也不太慢,沿著山腳,像一條蛇,輕輕溜過去。
      當(dāng)人們躺在樹下休息時(shí),樹蔭外的斜坡上,有一個(gè)蹲著的黑影,槍托在手里。這就是那個(gè)大孩子,現(xiàn)在擔(dān)任了瞭望哨。
      客人想起出發(fā)以前這大孩子說的,要是遭遇了敵人,就請他們吃手榴彈,都不禁微笑。
      “今晚過封鎖線,然而沒有昨晚路上那樣慌亂,無秩序?!笨腿酥蛔匝宰哉Z地,“可見調(diào)度是不可少的?!?br />(寫于 1942年11月,有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.開篇寫大房子像“城”,意在說明它頗具規(guī)模,功能豐富,體現(xiàn)了游擊隊(duì)的選址用心。
B.五個(gè)客人到后總是尋機(jī)跟人對話,主要是因?yàn)樵谀吧胤剿麄儩M心不安,心憂行程。
C.過第一道封鎖線前,客人疑心公路就是封鎖線,隊(duì)伍不停急走,彰顯了他們行進(jìn)時(shí)的緊張。
D.文章兩次寫到月光明亮的細(xì)節(jié),作者用詞從“威脅”變?yōu)椤昂芎谩?,體現(xiàn)了情節(jié)的推進(jìn)。
(2)關(guān)于那個(gè)大孩子的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.開頭寫他擦步槍,結(jié)尾他又擔(dān)任瞭望哨,形成了首尾的呼應(yīng),結(jié)構(gòu)圓融。
B.他只會說客家話合乎地域特征,也利于突出反擊入侵、眾志成城的主題。
C.出發(fā)前提到他“全身披掛”并說請敵人吃手榴彈,暗示過封鎖線的危險(xiǎn)。
D.他和《百合花》中的通訊員都是年紀(jì)輕、細(xì)心體貼又朝氣蓬勃的好青年。
(3)過封鎖線時(shí),雖然沒有寫敵我正面交鋒,但文本緊張氛圍不減。這種氛圍的營造是如何實(shí)現(xiàn)的?談?wù)勀愕睦斫狻?br />(4)本文如同《百合花》,在人物形象塑造時(shí)并沒有刻意交代革命者的具體姓名。請結(jié)合文本分別賞析本文塑造的革命者群像。

【答案】C;D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/5 0:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,抬起頭,挺起胸部,帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情,走到鐵柵欄跟前,從兩個(gè)女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來。
          不過,她從衣衫上看出他是個(gè)有錢人,就嫣然一笑。
    “您找我嗎?”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
    “我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”,但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時(shí)高。“我想見見您……我……”
    “你別跟我啰唆了,”他旁邊那個(gè)衣衫襤褸的男人叫道。
    “你到底拿過沒有?”
    “對你說,人都快死了,你還要什么?”對面有一個(gè)人嚷道。
          瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時(shí)臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過,她的笑容消失了,眉頭痛苦地皺起來。
    “您說什么,我聽不見?!彼衅饋恚[細(xì)眼睛,眉頭皺得更緊了。
    “我來是……”
    “對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪。”聶赫留朵夫想。他一想到這里,眼淚就奪眶而出,喉嚨也哽住了,他用手指抓住鐵柵欄,說不下去,竭力控制住感情,免得哭出聲來。
    “對你說:你去管閑事干什么……”這邊有人喝道。
    “老天爺在上,我連知道也不知道?!蹦沁呌袀€(gè)女犯大聲說。
          瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣,認(rèn)出他來了。
    “您好像是……但我不敢認(rèn)?!爆斀z洛娃眼睛不看他,叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
          ①“我來是要請求你饒?。 ?/bdo>聶赫留朵夫大聲說,但聲調(diào)平得像背書一樣。
          他大聲說出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說下去:
    “請你饒恕我,我在你面前是有罪的……”他又叫道。
          她一動也不動地站著,斜睨的目光盯住他不放。
          ……
    “姑媽她們怎么會放您走的?”
    “誰還會把一個(gè)懷孩子的女傭人留在家里呢?她們一旦發(fā)現(xiàn)這事,就會把我趕出來。說這些干什么呀!我什么都不記得,全都忘了。那事早完了?!?br />“不,沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪。”
    “沒有什么罪可贖的。過去的事都過去了,全完了?!爆斀z洛娃說。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。
          瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時(shí)此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個(gè)充滿感情和理想的新奇天地,這是那個(gè)熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以理解的殘酷,想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的。她感到痛苦,但她無法理解這事。她就照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除,竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住。此刻她就是這樣做的。最初一剎那,她把坐在她面前的這個(gè)人同她一度愛過的那個(gè)青年聯(lián)系起來,但接著覺得太痛苦了,就不再這樣做?,F(xiàn)在這個(gè)衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個(gè)聶赫留朵夫,而是一個(gè)截然不同的人。那種人在需要的時(shí)候可以玩弄像她這樣的女人,而像她這樣的女人也總要盡量從他們身上多弄到些好處。就因?yàn)檫@個(gè)緣故,她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一會兒,考慮著怎樣利用他弄到些好處。
          ……
    “我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個(gè)盧布就行?!彼蝗徽f。
    “行,行!”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。
          她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
    “當(dāng)著他的面別給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的。”
          等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把鈔票團(tuán)在手心里。
    “這個(gè)女人已經(jīng)喪失生命了。”他心里想,同時(shí)望著這張?jiān)瓉碛H切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉,以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動搖。
          昨晚迷惑過聶赫留朵夫的魔鬼,此刻又在他心里說話,又竭力阻止他思考該怎樣行動,卻讓他去考慮他的行動會有什么后果,怎么才能對他有利。
    “這個(gè)女人已經(jīng)無可救藥了,”魔鬼說,“你只會把石頭吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢,把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,豈不更好?”他心里這樣想。
          不過,他同時(shí)又感到,他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化,他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,只要稍稍加一點(diǎn)力氣,就會向這邊或者那邊傾斜。
          他決定此刻把所有的話全向她說出來。
    “卡秋莎?、?bdo class="mathjye-underline">我來是要請求你的饒恕
    ,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時(shí)候能饒恕我?!彼f,忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。
          她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。
    “您的話真怪?!彼梢牟恍嫉亍羞@樣的感覺——微笑著說。
          聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西,同他水火不相容,使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進(jìn)她的內(nèi)心世界。
          不過,說也奇怪,這種情況不僅沒有使他疏遠(yuǎn)她,反而產(chǎn)生一種特殊的新的力量,使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應(yīng)該在精神上喚醒她,這雖然極其困難,但正因?yàn)槔щy就格外吸引他。他現(xiàn)在對她的這種感情,是以前所不曾有過的,對任何人都不曾有過,其中不帶絲毫私心。他對她毫無所求,只希望她不要像現(xiàn)在這樣,希望她能覺醒,能恢復(fù)她的本性。
    (節(jié)選自《復(fù)活》,有刪節(jié))(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.開頭部分對獄中其他人物對話情形的描寫從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國社會的混亂,為聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的見面提供了背景,也暗示著男女主人公激烈的矛盾沖突。
    B.聶赫留朵夫的性格隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,他和《大衛(wèi)?科波菲爾》里的大衛(wèi)?科波菲爾、《老人與海》里的圣地亞哥一樣,都是“圓形人物”。
    C.聶赫留朵夫先用“您”來稱呼瑪絲洛娃,既表明他是“嚴(yán)肅、莊重”地來請求瑪絲洛娃饒恕的,也表明兩人關(guān)系的疏離。后來他又用“你”“卡秋莎”來稱呼瑪絲洛娃,希望討好瑪絲洛娃。
    D.小說采用第三人稱全知視角,深入到人物內(nèi)心世界,描述人物此時(shí)的所思所想。第三人稱全知視角突破了第一人稱“我”的局限,也拉開了敘述者與故事之間的距離,更具客觀性。
    (2)小說多次寫到瑪絲洛娃的“笑”,請結(jié)合文本分析“笑”的含義及其對塑造人物形象的作用。
    (3)文中畫線的“我來是要請求你饒恕”和“我來是要請求你的饒恕”語意相同,但內(nèi)涵不同,試作分析。

    發(fā)布:2024/11/15 13:0:1組卷:2引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成答題。
    亮麗家園
    [加拿大]愛麗絲?門羅
          花園宮的一切是如此的完美無瑕,每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間,經(jīng)常還能看見另一種屋子,那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來的老房子陰沉沉的,被圍困著,顯示出歲月長短不同的沉積。它們的無序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡,透露出某種近似原始的氣息,與這些街道格格不入。
          一群鄰居家的女人坐在起居室里,還有一些男人也在?,旣愔浪齻冊谡f富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭,或者盯著自己的膝蓋,想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止這個(gè)話題。她沒有成功。
    “要是我住她隔壁,”史蒂夫表情愉快而溫和,顯然在期待隨后的笑聲,“我把孩子帶過去,讓他們帶上火柴?!?br />      伊迪斯道:“親愛的,你在開玩笑,我卻努力做了點(diǎn)什么,我給市政廳打過電話了。我說,他們至少可以讓她刷刷墻,或者把那些棚屋推掉一些?!?br />“還有那些雞。”賈妮?英奇說,“我的天哪,那個(gè)味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū),但怎么也沒想到,我們隔壁就是家畜棚?!?br />“街對過可比住隔壁更糟糕。我都納悶,我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗。”另一個(gè)女人說。
          史蒂夫竟然說:“按規(guī)定市政廳得給我們修條路,她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路,這樣,她就得走。這是法律?!庇淇斓男β曧懫饋?。
          瑪麗開口之前,希望自己的聲音聽起來正常,既不要感情用事,也不要哆哆嗦嗦?!安贿^,你們想沒想過,她在這里住了很久了。我們大部分人還沒生出來的時(shí)候,她就已經(jīng)住在這里了?!?br />      她拼命地想找一些別的話,比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話,但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價(jià)格。
    “她的時(shí)代已經(jīng)走了?!笨栒f,“不管你明白不明白,這棟房子壓低了這條街每一座房子的價(jià)格。我做這行,我知道。”
          另外一些聲音也參與進(jìn)來。憤怒的情緒在他們之間蔓延,在他們的聲音中散發(fā),如同一股狂熱的洪流席卷了他們。
    “我們現(xiàn)在已經(jīng)爭取到每一個(gè)人了?!笔返俜蛘f,“用不著一家一家跑了?!钡缆飞暾垥_始在他們手中傳來傳去。
          瑪麗跪在地板上,和丹尼的拉鏈斗爭了半天,然后站了起來,穿上外套,理了理頭發(fā),戴上手套,隨即又摘了下來。她再也想不到什么能做的了,于是走向餐廳的桌子,那是通往大門的必經(jīng)之路??柊压P遞給了她。
    “我不能簽字?!彼卮?。她的臉?biāo)⒌丶t了,聲音戰(zhàn)栗?!拔也挥X得我們有這個(gè)權(quán)利。我們沒有權(quán)利。”
    “瑪麗,你不在乎這里的環(huán)境嗎?你也住在這里呀。”
    “哦,我,我不在乎。”想象之中,每當(dāng)你支持什么的時(shí)候,總是會聲音洪亮,而周圍的人被你驚醒,感到羞愧不安。但,在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切,不過是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時(shí)的笑料。
    “大家不是為了好玩才想趕她走?!笨栒f,“這很不幸,我們都知道。但我們得為社區(qū)著想?!?br />“沒錯(cuò)?!爆旣惢卮鸬?。但是,她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋,她突然想到了,他們是對的,為了他們自己,這都是他們必須做的?,旣悗系つ幔叱隽碎T。
          現(xiàn)在,你什么也做不了,除了把手插進(jìn)口袋里,保留一顆不打算服從的心以外。
    (有刪改)
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第一段以對比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境,寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌,暗示了兩個(gè)城區(qū)間的矛盾對立,為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。
    B.故事情節(jié)主要靠簡單的對話和心理描寫推進(jìn),情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動,各個(gè)人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯,即便未正面出場的富勒頓太太也形象鮮明。
    C.小說文筆簡潔細(xì)膩,背景設(shè)定只是一個(gè)社區(qū),情節(jié)發(fā)展只在一間房里,人物不多,寫作空間有限,卻在限定的空間里寫出了豐富的意味,富有創(chuàng)意。
    D.小說通過瑪麗寫出了個(gè)人在群體面前的無力與堅(jiān)持,凸顯了她的善良,展現(xiàn)了新舊城區(qū)對峙時(shí)矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭的社會現(xiàn)實(shí)。
    (2)小說的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié),這樣寫有什么用意?
    (3)結(jié)合全文,概括說明小說的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。

    發(fā)布:2024/11/15 10:30:2組卷:12引用:6難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
    當(dāng)表
    董益新
          這是江南一個(gè)春雨淅瀝的夜晚,小鎮(zhèn)狹長的弄堂里兩個(gè)黑衣人一閃而過,在一處高宅大門前停了下來,黑夜里響起輕輕的叩門聲。大門“吱呀”一聲打開了條小縫,吳掌柜提著風(fēng)燈,半張麻臉從門縫里露了出來:“你們找……”話未說完,風(fēng)燈已“啪”地掉到地上,大門隨即關(guān)了個(gè)嚴(yán)實(shí)。
          滿臉大胡子的黑衣人舉手便要擂門,另一名清瘦的黑衣人趕緊按住他的手,壓低聲音說:“你忘了,我們是來干什么的?”大胡子應(yīng)了一聲,便蹲了下去,不再說話。
          吳老爺正在書房里看著《朱子家訓(xùn)》,剛沏的明前茶冒著氤氳的香氣,書房的正墻上掛著一幅吳老爺自己臨摹的大字:難得糊涂。吳老爺見吳掌柜跌跌撞撞闖進(jìn)來,便皺皺眉頭,問:“什么事?”吳掌柜結(jié)結(jié)巴巴地說道:“又來了,老爺,又來了……”
    “誰?”
    “昨天來過的那個(gè)大胡子又來了?!眳钦乒裾f完,趕緊用衣袖揩了揩額上的汗珠。
          吳老爺“哦”了一聲,旋即問道:“來了多少人?”
          吳掌柜說:“兩個(gè)人。
          吳老爺站起來,在書房踱起步來。
          昨天也是個(gè)陰雨天,酉時(shí)未至,天已落黑。當(dāng)鋪剛要打烊,一個(gè)穿黑衣的大胡子卻像風(fēng)一樣閃了進(jìn)來。大胡子熊腰虎背,鼓鼓的腰間扎著條腰帶,一進(jìn)當(dāng)鋪,就掏出一塊鎏金懷表。吳掌柜一見,頓時(shí)眼睛一亮,循例問道:“您貴干?”大胡子伸出拇指和食指,在吳掌柜面前一亮。吳掌柜吃了一驚,趕緊問道:“當(dāng)多少?”大胡子還是不說話,伸出一只手晃了一晃。吳掌柜說:“這個(gè)數(shù)目,得老爺做主,先生里間請?!?br />      吳老爺看看大胡子,又看看鎏金懷表,轉(zhuǎn)身對吳掌柜點(diǎn)了點(diǎn)頭。須臾,吳掌柜端來一個(gè)托盤,托盤里碼著五疊大洋,一疊十塊,正好五十塊。吳老爺又把鎏金懷表往盤里一放,一起推到大胡子跟前。大胡子正要開口,吳老爺卻擺擺手,說:“這錢是我捐的。天黑路遠(yuǎn),壯士快走吧。”大胡子呆了片刻,彎下腰去,向吳老爺鞠了一躬,轉(zhuǎn)身消失在夜雨中。吳老爺想起昨天的事,喃喃自語道:“守分安命,順時(shí)聽天……”忽然,吳老爺停了下來,對吳掌柜說道:“請!”
          俄頃,兩個(gè)黑衣人跟著吳掌柜魚貫而入。吳老爺連忙起身讓座,問:“兩位壯士夜深而來,必有要事,還望直言相告?!鼻迨莸暮谝氯饲非飞?,說道:“吳老爺,我們是專程向您道歉來的?!闭f罷,從懷里掏出一塊懷表,把它放到吳老爺跟前。
          吳老爺一看,正是昨天那塊鎏金懷表。吳老爺微微一笑,把懷表推還給清瘦的黑衣人。吳老爺指指大胡子,說:“昨天,我已說過,那點(diǎn)大洋是老朽自捐的?!?br />      清瘦的黑衣人說:“昨天,我是讓他來當(dāng)表,沒叫他來募捐。這表是我去國外留學(xué)時(shí)買的,跟我十多年了,還好使。”清瘦的黑衣人說罷,又把懷表推到吳老爺跟前
          吳老爺連忙說道:“壯士誤會了。老朽開當(dāng)鋪三十多年,多少長了點(diǎn)見識,這法國名表,少說也值一百多個(gè)大洋。你們打日本兵除漢奸,老朽早有耳聞,只恨認(rèn)捐無門。”
          清瘦的黑衣人見吳老爺依然不收,便說道:
    “國有國法,村有村規(guī),部隊(duì)有部隊(duì)的規(guī)矩,如果您不收,我豈不帶頭壞了規(guī)矩?望您成全?!?br />      清瘦的黑衣人說罷,長身而起,又是長長的一揖吳老爺問:“壯士是……”
          清瘦的黑衣人欠身答道:“在下姓何,單名一個(gè)沖字?!?br />      吳老爺一聽,趕緊站起來:“原來閣下就是讓日本兵聞風(fēng)喪膽的何大隊(duì)長,老朽有眼不識泰山啊。如此說來,這懷表我更不應(yīng)該收了,你打日本兵用得著?!眳抢蠣斦f完,又把懷表推到何大隊(duì)長跟前。
          何大隊(duì)長見吳老爺決意不收,便站了起來:“吳老爺美意,在下心領(lǐng)了,失禮之處,還望多多海涵。我們后會有期。”何大隊(duì)長伸手抓起懷表,往吳老爺手里塞,轉(zhuǎn)身與大胡子飄然而出,瞬間消失在茫茫黑夜中。
          轉(zhuǎn)眼到了秋天。這天哨兵忽然給何大隊(duì)長送來個(gè)包裹,說是一個(gè)滿臉麻子的人送來的。何大隊(duì)長拆開一看,包里都是部隊(duì)急需的藥品,其間還夾雜著那塊鎏金懷表和一封信。信上寫道:
          何大隊(duì)長臺鑒:
          日本兵占我河山,殺我同胞,毀我村舍,老朽之當(dāng)鋪也被擄掠一空矣!我六尺男兒必手刃之而后快,然老朽老矣,空負(fù)報(bào)國之心。明日,有一隊(duì)日本兵要來鎮(zhèn)上運(yùn)糧,鎮(zhèn)南塘西橋乃糧隊(duì)必經(jīng)之地,望何大隊(duì)長務(wù)必奔襲之。此表暫作定金,日后老朽另當(dāng)重謝!
          何大隊(duì)長看罷來信,在桌上重重地擂了一拳,大聲地叫道:“好!”
    (有刪改)(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.當(dāng)大胡子第一次來當(dāng)表的時(shí)候,吳老爺給了大胡子五十塊大洋,但并未收懷表,這表明吳老爺已經(jīng)猜出了大胡子的身份。
    B.何大隊(duì)長將跟隨了自己十多年的懷表拿去當(dāng)鋪當(dāng)了換錢,從側(cè)面反映出了當(dāng)時(shí)抗日軍隊(duì)物資匱乏的艱難處境。
    C.見吳老爺堅(jiān)決不肯收懷表,何大隊(duì)長“伸手抓起懷表,往吳老爺手里一塞”,便飄然而出,說明何大隊(duì)長堅(jiān)持以身作則。
    D.吳老爺因?yàn)樽约旱漠?dāng)鋪被日本人擄掠一空,所以十分痛恨日本人,于是給何大隊(duì)長寄去一封信提供關(guān)于日軍的情報(bào)。
    (2)下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說開頭并沒有直接介紹出場人物,而是用“黑衣人”代稱,兩個(gè)“黑衣人”在雨夜拜訪,增添了人物的神秘感激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
    B.小說運(yùn)用肖像描寫語言描寫、動作描寫等描寫方法塑造了吳掌柜的形象,用吳掌柜開門稟報(bào)時(shí)的“慌”,反襯出吳老爺并不把黑衣人放在心上。
    C.小說語言很有特點(diǎn),既有口語又有書面語,吳老爺與何大隊(duì)長的對話使用了不少書面語,說明何大隊(duì)長不僅能打日本兵,還接受過良好的教育。
    D.小說中的鎏金懷表是一個(gè)重要的道具,作為線索貫穿整篇小說,最后懷表被當(dāng)作抗日的定金支持了抗日,對人物形象的塑造有重要作用。
    (3)小說插敘大胡子當(dāng)表的情節(jié)有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。
    (4)你認(rèn)為小說的主人公是吳老爺還是何大隊(duì)長?請結(jié)合文本說明理由。

    發(fā)布:2024/11/15 15:0:1組卷:33引用:8難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正