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相背而行
陳敏
      ①兒子在前,孫子在后,母親在兒孫中間走著。是從醫(yī)院回家的路上。
      ②兒子抱怨:“媽,這次你嘗到滋味了吧,一次感冒就花了600元,這要你賣多少雙鞋墊才能賺回來?你這是給自己找苦吃,給兒孫丟面子。需要錢我給你就是,何必整天待在風(fēng)雨里賣那些沒人待見的鞋墊?晚上熬到半夜,看看你的那雙手,跟老鷹爪子有啥區(qū)別?”
      ③母親不吱聲,默默地跟著走。
      ④母親年輕時,當(dāng)過村長,她一輩子爭強(qiáng)好勝。父親去世后,她一個人過著,不用晚輩們照顧,也從不用晚輩們的錢。晚輩們逢年過節(jié)給她的零花錢,她都攢著,等攢得差不多了,找個由頭給他們送回去。她微笑而去,含笑而歸,離開后,那些他們送給她的錢會整齊地放在他們的茶幾上或枕頭下。如今,母親漸漸老去,她的衰老和她的愛好一樣重,兒女對她的疼愛和虧欠一樣多。
      ⑤母親曾經(jīng)有很多愛好,她剪紙、繡花、做花饃,還能畫畫,樣樣在行,是村里有名的“巧娘”。到了晚年,她將所有的愛好合并成一項:納鞋墊。
      ⑥母親雖腿腳不大靈便,但耳聰目明,身板依舊硬朗。
      ⑦夜里,燈光昏暗,母親納好鞋墊四周的邊沿;白天,在充足的光線下,于針腳空出的地方繡上一朵花,或牡丹,或玫瑰,或海棠,有時候也繡“百年好合”“蓮年有余”“竹報平安”等吉祥圖案,或十二生肖。她不太靈活的手繡出的圖案惟妙惟肖。
      ⑧如今,熱衷于手工鞋墊的人并不多,但只要她往街角一坐,每天都能賣出四五雙。當(dāng)然,他們買鞋墊并非全都用來墊腳,有些人只是喜歡她繡在鞋墊中央的那些花兒、貓兒、老虎、小豬等圖案。他們明白,傳統(tǒng)的手工藝如今已不再多見,買下來做個藏品也并非不是件好事。為此,母親的鞋墊只能愉悅為數(shù)不多的人。但母親卻從不放棄,無論酷暑嚴(yán)寒、春夏秋冬,她天天擺攤于西街橋頭的拐角處,她一針一線繡出的花兒也只為過往行人中有慧眼的少數(shù)人綻放。
      ⑨這個冬季,冷空氣頻頻來襲,母親染了風(fēng)寒。這次,風(fēng)寒來勢兇猛,讓她不得不去鎮(zhèn)子里的診所掛吊瓶。幾天吊瓶掛下來,好幾張大票子嘩啦一下就沒了,心疼呀!她終于答應(yīng)兒子,準(zhǔn)備歇工幾天,安生一段時日,享受一下現(xiàn)世的安穩(wěn)與寧靜。不過,在開始享清福之前,她說她得將手頭上剩余的墊子賣完,不多,大概還有三十來雙。
      ⑩兒子得知消息時,心里一輕,母親終于肯停下來了。只要母親身體好,冬天不感冒,不生病,就是他做兒子的天大的福分。他妥協(xié)了一步,同意母親的想法和做法。
?第二天,母親的鞋墊攤前來了好幾個少年,這個買一雙,那個買兩雙。第三天,少年們又來買,母親的鞋墊兩天內(nèi)便銷售一空。
?母親臉上蕩漾著不曾有過的欣喜。一周不到,收獲了500元,成了她賣鞋墊以來最大的一筆收入。
?“我的鞋墊全賣完了,是被一幫我孫子般大小的孩子買去的。他們說,要拿這些鞋墊做展品,還說是什么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這下,我可有前途了,我得加班加點(diǎn),多趕制一些出來!你瞧,我的感冒一下子全好了,一點(diǎn)兒也不咳嗽了,腿腳都靈便了,身子輕快多了!”母親敲著自己的腦袋,興奮地對進(jìn)門看望她的兒子說。
?成功的喜悅激勵著母親,她的雙眸閃閃發(fā)光,臉笑出了一朵花,像極了她鞋墊子上繡的花兒。
?兒子和孫子共同設(shè)計的那套“計謀”似乎根本沒有被母親識破,兒孫倆對自己的弄巧成拙哭笑不得,但最終還是笑出了聲。
?兒子終于改變了對母親的態(tài)度?;蛟S,人們對她手藝的珍視和需求才是支撐她活下去的希望吧!
?兒子沒有再阻止母親賣鞋墊,而是在母親常待的西街橋頭的拐角處,撐起了一頂戶外傘,一頂防風(fēng)遮雨的火紅色的戶外傘。
(1)請簡要概括能體現(xiàn)母親“爭強(qiáng)好勝”的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)要求回答。
①下面是小玲同學(xué)標(biāo)注的朗讀心得,你同意她的理解嗎?請談?wù)勀愕睦碛伞?br />母親不吱聲,默默地跟著走。(批注:朗讀時聲音應(yīng)平靜,語速稍快,重音在“走”字)
②從修辭的角度賞析下面句子。
她的雙眸閃閃發(fā)光,臉笑出了一朵花,像極了她鞋墊子上繡的花兒。
(3)在小組談?wù)摃r,有同學(xué)覺得第?段其實是多余的,可以刪去。請談?wù)勀愕囊庖娂袄碛伞?br />(4)選文的標(biāo)題耐人尋味,請聯(lián)系全文簡析其含義及妙處。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 (  )

    發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0
  • 2.閱讀下面短文,完成下面小題。
    溫暖的依靠      記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
          隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
          男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了。”
          媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱,飛速跑回屋……
          父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
          父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
          又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
          我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
          直到十歲的一天。學(xué)校召開運(yùn)動會,老師讓學(xué)生自備運(yùn)動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
          隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
          記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
          我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
          父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
          多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
          父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
          上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)。”慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作。
          現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴(yán),讀書人有尊嚴(yán)?!彼勉殂榱魈实母笎?,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
          窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
    (1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。
    時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情
    5歲時
     
     
    父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著
    10歲時
     
    12歲時
     
    (2)結(jié)合語境,按要求品味語句。
    ①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c(diǎn)字的表達(dá)效果)
    ②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請從人物描寫的角度賞析)
    (3)請分析最后一段在文中的作用。
    (4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3
  • 3.課外類文閱讀。
    張思德的故事
          一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
    張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
     
    糧食不足,
     
    戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人,經(jīng)常走遠(yuǎn)路外出送信,飯量都比較大。為了讓大家多吃一些,每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗,提起水桶去打水。
          一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
          一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了?!薄拔页燥柫??!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當(dāng),你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風(fēng)波”。
    (1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
     

    (3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?
     

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
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