今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，一代青年有一代青年的責(zé)任。閱讀材料，回答問題。
材料一：6月初政府大批逮捕學(xué)生，促成了這個大聯(lián)合的形成，而且上海及其他地方的商人、工人也開始用罷工來表明自己的態(tài)度。這條對抗政府的聯(lián)合陣線的形成……其中最重要的因素，正如事件發(fā)生以后所顯示的，是一股被日本及中國政府所忽視的全新的愛國主義和民族主義浪潮。另一大因素，特別與抵制日貨和商人罷市有關(guān)，是中國和西方在第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)展起來的經(jīng)濟力量與日本在利益上存在的沖突。
——周策縱《五四運動史》材料二：為了使這場抗日救國斗爭能夠向縱深發(fā)展，12月20日，中國共產(chǎn)黨通過共青團中央發(fā)表了《為抗日救國告全國各校學(xué)生和各界同胞宣言》，號召學(xué)生“把反日救國運動擴大起來！到工人中去，到農(nóng)民中去，到商民中去，到軍隊中去！”12月27日，毛澤東進一步指出，“學(xué)生運動要得到持久性”，“只有和工人、農(nóng)民、兵士的斗爭配合起來，才有可能”。這就為中國青年運動的進一步發(fā)展指明了方向。
——據(jù)《毛澤東選集》等整理（1）根據(jù)材料一，概括五四運動聯(lián)合陣線形成的原因。并結(jié)合所學(xué)知識，指出五四運動的性質(zhì)。
（2）根據(jù)材料二，指出中國共產(chǎn)黨“為了使這場抗日救國斗爭向縱深發(fā)展”所采取的策略，結(jié)合所學(xué)，寫出“這場抗日救亡斗爭”的名稱并分析其影響。