某天下午第一節(jié)數(shù)學課上，課堂里十分安靜。老師提出問題：選A還是選B？當?shù)谝晃粚W生回答A時，第二位、第三位學生不假思索地回答A，小石本來想出了正確答案B，但因害怕說錯，也隨大流回答了A。這啟示我們要（ ）
①提升思維品質(zhì)，善于獨立思考
②顧及同學情面，跟著人云亦云
③敢于批判質(zhì)疑，表達不同觀點
④追求特立獨行，按自己想法做
【考點】培養(yǎng)批判精神．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/21 8:0:10組卷：20引用：7難度：0.7
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1．蘇霍姆林斯基曾說：“青春是批判的年華”。之所以這樣說是因為批判思維（ ?。?br />①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②能從不同角度去思考問題，探索解決方案
③能讓我們充分發(fā)展自己的個性，做到與眾不同，與他人格格不入
④能融洽人際關(guān)系，得到更多利益發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：57引用：2難度：0.7 -
2．下列成語所反映的內(nèi)容，與批判精神相接近的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：44引用：6難度：0.7 -
3．1900年，著名教授普朗克提出了量子力學假設(shè)及普朗克公式。因這一發(fā)現(xiàn)破壞了他非常崇拜并奉為權(quán)威的牛頓的經(jīng)典力學理論，他最終宣布取消自己的假設(shè)，由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克的故事啟示我們要（ ?。?br />①善于謙讓隱忍
②敢于質(zhì)疑權(quán)威
③培養(yǎng)批判精神
④發(fā)展獨立思維發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：10引用：3難度：0.8
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