閱讀材料，完成下列要求。
材料一 徐霞客（1589-1641），明朝江陰人，著名地理學家和旅行家，其代表作《徐霞客游記》開辟了地理學上系統(tǒng)觀察和描述自然的新方向，具有深遠影響。他的父親徐有勉一生不愿為官，喜歡旅行。受耕讀世家的文化熏陶，他幼年好學，博覽群書，尤鐘情于地經(jīng)圖志。徐霞客游歷考察的三十多年間，足跡遍布大半個中國。經(jīng)過考察，他否定了當時被奉為經(jīng)典的《禹貢》中認為“岷江導江”的說法，提出金沙江才是長江的源頭。通過其作品，徐霞客表達了人與自然和諧相處的主張。
--摘編自白壽彝《中國通史》等材料二 伽利略（1564-1642），意大利物理學家、數(shù)學家、天文學家。他自幼受父親影響，酷愛讀書，并以懷疑的眼光看待那些自古以來被人們奉為經(jīng)典的學說。他通過自己的觀察和研究，逐漸認識到哥白尼的學說是正確的，而托勒密的地球中心說是錯誤的，從而沖擊了基督教的思想束縛，他對落體運動進行了細致的觀察和實驗，確立了正確的自由落體定律。他不僅糾正了統(tǒng)治歐洲兩千多年的亞里士多德的錯誤觀點，更創(chuàng)立了運用實驗研究科學的新方法。因此，他被譽為近代科學的奠基人。
--摘編自吳國盛《科學的歷程》等（1）根據(jù)材料，概括徐霞客和伽利略取得科學成就的相同原因。
（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明西方近代科學的興起條件及特點。
（3）根據(jù)材料并結合所學知識，以徐霞客和伽利略的科學成就為例，簡析科學發(fā)展的意義。