菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
按如圖組裝儀器,測(cè)定空氣中氧氣的含量。關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式
4P+5O
2
點(diǎn)燃
2P
2
O
5
4P+5O
2
點(diǎn)燃
2P
2
O
5
。
(2)用這種方法引燃紅磷的優(yōu)點(diǎn)是
減少污染
減少污染
。(答出一點(diǎn)即可)
(3)該實(shí)驗(yàn)中選擇紅磷做反應(yīng)物的原因是
紅磷在該條件只與空氣中的氧氣反應(yīng)且生成固體物質(zhì)
紅磷在該條件只與空氣中的氧氣反應(yīng)且生成固體物質(zhì)
。
【考點(diǎn)】
空氣組成的測(cè)定
.
【答案】
4P+5O
2
點(diǎn)燃
2P
2
O
5
;減少污染;紅磷在該條件只與空氣中的氧氣反應(yīng)且生成固體物質(zhì)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
小濱從資料上獲悉:鎂帶在空氣中燃燒時(shí)不但能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,還能跟氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)),欲驗(yàn)證“鎂能在氮?dú)庵腥紵?,小科利用“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置”(如圖一)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;
②閉合鐵夾,將點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶?jī)?nèi)至完全反應(yīng);
③
,觀察到倒流至集氣瓶的水約占集氣瓶容積的20%;
④拔出瓶塞,將點(diǎn)燃的鎂條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察到鎂條在瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末(如圖二)。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
。
(2)將步驟③的操作補(bǔ)充完整。
(3)小敏認(rèn)為可利用鎂條直接在集氣瓶?jī)?nèi)燃燒(如圖三)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,裝置冷卻,打開鐵夾,當(dāng)觀察到
現(xiàn)象時(shí),也可確定鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)。請(qǐng)寫出鎂跟氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:332
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖是用紅磷燃燒,測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻?br />請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè):
氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
,
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
。
(2)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)用足量的木炭,代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析原因
。
(3)另一位同學(xué)想使用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg
3
N
2
)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
。
(4)根據(jù)上面的討論,請(qǐng)你歸納出測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理:
。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:15
引用:1
難度:0.3
解析
3.
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。
(1)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若裝置氣密性良好,但最終測(cè)得結(jié)果偏小,可能的原因是
(填一個(gè)即可)。
(3)鎂在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
,已知鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮?dú)?、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的表達(dá)式為:Mg+N
2
點(diǎn)燃
Mg
3
N
2
,該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?!--BA-->
價(jià);鎂和二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為:Mg+CO
2
點(diǎn)燃
MgO+C,以上兩個(gè)反應(yīng)說(shuō)明了:可燃物的燃燒
(填“一定”或“不一定”)需要氧氣助燃。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的鎂條著火,
(填“能”或“否”)用二氧化碳滅火。圖2中的實(shí)驗(yàn),若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)量得到的結(jié)果
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:14
引用:1
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正