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2020-2021學(xué)年海南省東方中學(xué)高二(下)期中政治試卷
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試題詳情
科學(xué)思維是指( ?。?br />①能夠達(dá)到正確認(rèn)識(shí)結(jié)果的思維
②符合認(rèn)識(shí)規(guī)律的思維
③遵循邏輯規(guī)則的思維
④以世界觀和方法論為指導(dǎo)的思維
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【考點(diǎn)】
科學(xué)思維的含義與特征
;
學(xué)會(huì)科學(xué)思維
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
數(shù)字化時(shí)代,在信息技術(shù)與商業(yè)營(yíng)銷的“雙重驅(qū)動(dòng)”下,社交網(wǎng)絡(luò)生產(chǎn)與傳播虛假信息的現(xiàn)象屢見不鮮。此次新冠肺炎疫情前期,由于對(duì)病毒存在諸多未知,相關(guān)謠言有了生長(zhǎng)空間。而隨著政府信息披露質(zhì)效提高,無論是各地的疫情通報(bào),還是從國(guó)家到省市層面的每日新聞發(fā)布會(huì),都在一定程度上化解了謠言。這說明( ?。?br />①科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性
②科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性
③學(xué)習(xí)科學(xué)思維有利于捍衛(wèi)真理
④學(xué)習(xí)科學(xué)思維有利于提高創(chuàng)新能力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/27 5:30:3
組卷:7
引用:5
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列問題。
倉廩實(shí),天下安。2023年2月13日,21世紀(jì)以來第20個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件發(fā)布,文件錨定糧食安全等重點(diǎn)任務(wù),提出要全方位夯實(shí)糧食安全根基。
保障國(guó)家糧食安全的根本在耕地。我國(guó)是全球第三大鹽堿地分布國(guó)家,2023年以來,我國(guó)集聚優(yōu)勢(shì)資源對(duì)鹽堿地進(jìn)行高效治理,鹽堿地的綜合利用取得積極進(jìn)展。鹽堿地的改造提升是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,雖然已經(jīng)取得一定進(jìn)展,但仍面臨諸多困難。要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)鹽堿地“華麗變身”,需在“新”字上下功夫:更新治理理念,積極推動(dòng)資源劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì);發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,綜合運(yùn)用土壤改良、節(jié)水灌溉等技術(shù)攻關(guān)增強(qiáng)土壤質(zhì)量,為保障糧食安全提供有力支撐;從各地鹽堿地特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際出發(fā),因地制宜探索特色農(nóng)業(yè)新路徑,助推“鹽堿地+特色農(nóng)業(yè)種植”“鹽堿地+特色養(yǎng)殖業(yè)”等產(chǎn)業(yè)鏈條落地。
結(jié)合材料,運(yùn)用科學(xué)思維相關(guān)知識(shí),談?wù)勎覈?guó)應(yīng)該如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)鹽堿地“華麗變身”。
發(fā)布:2024/9/20 2:0:8
組卷:8
引用:1
難度:0.4
解析
3.
所謂科學(xué)思維,是指人們?yōu)榱苏_認(rèn)識(shí)客觀世界而應(yīng)該具有的思辨模式和認(rèn)識(shí)方法,它是連接實(shí)踐與理論的橋梁。下列對(duì)科學(xué)思維的理解,正確的是( ?。?br />①正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)和規(guī)律的思維
②正確反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的思維
③內(nèi)容與形式真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的思維
④符合認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
發(fā)布:2024/10/31 2:0:2
組卷:35
引用:5
難度:0.6
解析
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