某班同學用圍棋子作材料來探究生男生女的比例問題。探究過程如下：
①甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒
②每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋進行糾合，1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次
③統(tǒng)計全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示：
| 組合方式 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 |
| A | 12 | 8 | 11 | 13 | 9 |
| B | 8 | 12 | 9 | 7 | 11 |
（1）黑棋子模擬的生殖細胞是
含Y染色體的精子
含Y染色體的精子
，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是 受精
受精
過程。（2）A、B模擬的細胞是
受精卵
受精卵
組合；A表示所生“孩子”的性別為 男
男
。（3）每次取出的圍棋子應做怎樣的處理？
放回袋子
放回袋子
。（4）該班同學根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為
53：47
53：47
，而理論上，男女性別比應為1：1．導致實驗結(jié)果與理論值出現(xiàn)差異的主要原因是 樣本少，偶然性大，誤差大
樣本少，偶然性大，誤差大
。（5）從人類產(chǎn)生卵細胞和精子的實情況出發(fā)，分析步驟①中模擬數(shù)據(jù)的設定有沒有問題。
有問題，人類在形成生殖細胞時男性產(chǎn)生的精子數(shù)遠遠大于女性產(chǎn)生的卵細胞，所以兩個桶中模擬卵細胞和精子的數(shù)一樣多是不科學的
有問題，人類在形成生殖細胞時男性產(chǎn)生的精子數(shù)遠遠大于女性產(chǎn)生的卵細胞，所以兩個桶中模擬卵細胞和精子的數(shù)一樣多是不科學的
。【考點】染色體的組成和性別遺傳．
【答案】含Y染色體的精子；受精；受精卵；男；放回袋子；53：47；樣本少，偶然性大，誤差大；有問題，人類在形成生殖細胞時男性產(chǎn)生的精子數(shù)遠遠大于女性產(chǎn)生的卵細胞，所以兩個桶中模擬卵細胞和精子的數(shù)一樣多是不科學的
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：1難度：0.4
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1．如圖是某人的染色體組成示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/12 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題，實驗步驟如下：①甲桶中裝入40個白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球組合在一起記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復②步驟30次，全班分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：
（1）黃球模擬的生殖細胞是組別
組合1 2 3 4 5 6 7 合計 白球和白球組合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黃球組合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性別為；在男性的體細胞中，性染色體的形態(tài)是不同的，用表示。
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，從而得出的結(jié)論是。
（3）重復②步驟30次的原因是。
（4）人的體細胞中含有對染色體；人類的遺傳信息就是通過在親代與子代之間傳遞的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性別決定方式有多種，如兩棲類、爬行類等的性別決定方式是ZW型；ZW型性別決定的生物，雄性個體的性染色體組成為ZZ，因此，雄性個體只能產(chǎn)生一種含染色體的精子。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
3．下列關(guān)于正常男性染色體的敘述，錯誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 11:0:5組卷：0引用：2難度：0.5
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