課外閱讀。
蠟燭??一盞臺燈擺在整潔的書桌上，每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了自己，也照亮了整個房間。
??臺燈經常高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但不但長得漂亮，而且而且很有用?？赡隳兀晾锿翚?，簡直就是廢物！”
??蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，我能有什么短處？我比你強一百倍！”
??一天晚上，臺燈突然熄滅了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光?。∧呐率且稽c點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。
??臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，羞愧地低下了頭。
（1）在文中的括號里，填上合適的關聯(lián)詞語。
（2）下列哪一項的說法有誤？BB
A.臺燈看不起蠟燭，經常嘲笑它。
B.臺燈雖然漂亮，但是沒有一點用處。
C．蠟燭默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。
（3）運用理解詞語的方法，我知道文中下列詞語的意思。
①炫耀：夸耀。夸耀。
②自命不凡：自以為不平凡，比別人高明。自以為不平凡，比別人高明。
③默默無聞：無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。
（4）結合短文，分別說出臺燈和蠟燭的性格特點。
①臺燈：高傲、趾高氣揚、自命不凡。高傲、趾高氣揚、自命不凡。
②蠟燭：默默無聞、踏踏實實、不炫耀。默默無聞、踏踏實實、不炫耀。
（5）讀短文最后一段，此時臺燈會想些什么？請你聯(lián)系上下文進行預測，寫在下面的橫線上。
蠟燭也有比我強的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務，我真不應該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣，好好為人類工作。蠟燭也有比我強的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務，我真不應該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣，好好為人類工作。
【答案】不但；而且；B；夸耀。；自以為不平凡，比別人高明。；無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。；高傲、趾高氣揚、自命不凡。；默默無聞、踏踏實實、不炫耀。；蠟燭也有比我強的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務，我真不應該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣，好好為人類工作。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.3
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1．閱讀
兩棵樹??農夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲備起來，滋潤每一個枝干，積蓄力量，默默地盤算著怎樣完善自身，向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來，開始盤算著開花結果。
??第二年春天一到，第一棵樹便吐出了嫩芽，憋著勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩葉，便迫不及待地擠出花蕾。
??第一棵樹目標明確，忍耐力強，很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結果，剛開始著實讓農夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟，便承擔開花結果的責任，累得彎了腰，結的果實也酸澀難吃，還時常招來一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會攀上它那虛弱的身體，在掠奪果子的同時，也損傷著它的自尊心和肢體。
??時光飛轉，終于有一天，那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、枝干強壯，結出的果實又大又甜。而此時那棵急于開花結果的樹卻成了枯木。農夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。
??有時，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。
（1）第一棵樹的目標是，另一棵樹的目標是。
（2）下列哪個成語形容第一棵樹最貼切？
A.事實勝于雄辯
B.桃李不言下自成蹊
C.量力而行
D.厚積薄發(fā)
（3）這則故事告訴我們什么道理？
A.實現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價。
B.同一塊地里，同時種兩棵一樣大小的果樹苗，結局不一定相同。
C.積累不夠就急于表現(xiàn)，只能曇花一現(xiàn)，甚至會給自己帶來傷害；而謙虛忍耐，善于積累的人就會長久地享受成功的喜悅。
（4）另一棵樹的最終命運是怎樣的？為什么會有如此令人嘆息的結局？
（5）“更有甚者，孩子會攀上它那羸弱的身體，在掠奪果子的同時，也損傷著它的自尊心和肢體。”此時這棵虛弱的果樹可能會想些什么？發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
螞蟻和蜜蜂??人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”
??螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去也想不通。
??有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬起頭氣呼呼地說：“喂，蜜蜂，我問你一個問題?！?br />??“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。
??“我們和你們一樣，整天忙個不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”
??小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嗎，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了他人……”
??螞蟻聽了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
（1）仿寫詞語。
氣呼呼（ABB式）
嗡嗡嗡（擬聲詞）
（2）把“可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。
（3）人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯涠环Q贊螞蟻？
（4）讀了這個故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個窩里。
有一天，窩破了一個洞。大烏鴉在窩邊飛了一圈，仔細看了看，又用翅膀比了比，就睡覺去了。小烏鴉也在窩邊轉了一圈，認真瞧了瞧，還用尾巴比了比，也睡覺去了。誰也沒想主動去修破洞。
后來破洞越來越大了。大烏鴉想了想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，他還能住嗎？”小烏鴉想了想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，他還能住嗎？”可是誰也沒主動去修破洞，都想等待（dài）別人去修。
直到了冬天，破洞大得可以飛過整只烏鴉。西北風呼呼地從破洞刮進來，大雪紛紛地從破洞飄落。烏鴉兄弟冷得直打哆嗦（duō suo），身體縮（suō）成一團。大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，他會去修的?！毙貘f想：“?！彼麄儼焉碜涌s得更緊了些，還是誰也沒有動手去修破洞，還是等待著。風越刮越兇，雪越下越大。
最后，窩被吹到地上。大烏鴉已經被凍得又硬又僵（jiāng），一動不動。小烏鴉也被凍僵了。
（1）短文共有個自然段，給每個自然段標上序號。
（2）根據(jù)故事內容，給下面的句子排序。（填序號）破洞越來越大了。窩被吹到地上。破洞大得可以飛過整只烏鴉。窩破了一個洞。
（3）冬天到了，洞里的小烏鴉會怎么想呢？在文中的橫線上填上合適的句子，讓故事完整。
（4）讀短文，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①窩破了一個洞，烏鴉兄弟沒有去修破洞，因為他們要到冬天再去修。
②“耐不住”在文中是“受不住”的意思。
③最后，烏鴉兄弟都被凍僵了。
（5）看到吹到地上的窩和凍僵的烏鴉兄弟，我會對它們說：“?！?/h2>發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：14引用：2難度：0.8