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在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行了如圖甲所示的實驗。
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(1)他先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持
垂直
垂直

(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時在NOF面上
看不到
看不到
(看到/看不到)反射光線,此時,反射光
存在
存在
(存在/不存在)。
(3)為了進一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側的
下部
下部
(上部/下部)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線
(在/不在)同一平面。
(4)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明光反射時,光路是
可逆的
可逆的

【答案】垂直;看不到;存在;下部;在;可逆的
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/10 18:0:1組卷:26引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示。平面鏡水平放置,白色紙板由E、F兩部分組成且可以繞ON翻折。
    (1)實驗時,應把紙板ENF
    放在平面鏡上,則NO將成為入射光線AO的
    。
    (2)將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點,紙板F上會顯示出反射光束OB,可見紙板在實驗中的作用是

    (3)將入射光線AO繞O點轉到不同位置是為了探究
    的關系;當AO轉到與NO重合的位置,反射角大小為
    。
    (4)接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板上
    (選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與法線在
    (選填“同一平面”或“不同平面”)內。

    發(fā)布:2024/10/17 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是小明在“探究光的反射規(guī)律”時的實驗裝置及部分實驗過程,下列說法錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/10/25 4:0:2組卷:116引用:2難度:0.5
  • 3.在進行“光的反射定律”的探究實驗中,同學們設計了如圖甲所示的實驗,平面鏡平放在水平桌面上,A、B是粘在一起的兩塊硬白紙板,紙板B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗次數(shù) 1 2
    入射角 30° 50°
    反射角 30° 50°
    (1)實驗時,為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上,應把紙板A和紙板B與平面鏡
    放置:硬紙板應選擇
    (填“光滑”或“粗糙”)的使實驗效果更明顯;
    (2)將一束光貼著紙板A沿EO射到鏡面上O點,紙板B上會顯示出反射光束OF,接著將紙板B繞ON向后翻折,如圖乙所示,則紙板B上
    (填“能”或“不能”)顯示出反射光束;在實驗過程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),如圖丙所示,讓光線仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線
    (選填“在”或“不在”)同一平面內;
    (3)若讓另一束光沿FO方向射向平面鏡,反射光將沿OE方向射出。該實驗現(xiàn)象說明光路是
    的;
    (4)為了探究反射角與入射角大小的關系,應進行的操作是
    (選填序號);
    A.改變光線EO與ON的夾角
    B.沿ON向后轉動紙板F
    C.改變紙板與平面鏡之間的夾角
    (5)小明實驗兩次次測得的數(shù)據(jù)由上表1可知,可知反射角
    入射角(選填“大于”、“小于”或“等于”);同組小紅同學指出應多次實驗,目的是
    。

    發(fā)布:2024/10/21 13:0:2組卷:312引用:3難度:0.5
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