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小弋同學(xué)想報(bào)名參加本次演講比賽,請(qǐng)你幫助他完成以下任務(wù)。
(1)同學(xué)們建議他將《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《平凡的世界》中的孫少安融入到演講稿內(nèi)容中。請(qǐng)根據(jù)書中人物的相關(guān)事例,補(bǔ)全甲處橫線上的內(nèi)容,完成下面的演講稿。(不超過50字)
      同學(xué)們,理想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它孕育著榮譽(yù)、力量乃至生命。理想對(duì)人生具有不可估量的作用。孫少安是一個(gè)有理想的人,他立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌,擴(kuò)建了燒磚廠,帶領(lǐng)全村人一起致富;保爾是一個(gè)有理想的人,【甲】             。我們要樹立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。
【甲】:
保爾是一個(gè)有理想的人,他在雙目失明,全身癱談后,依然為革命理想而奮斗,在病床上寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。
保爾是一個(gè)有理想的人,他在雙目失明,全身癱談后,依然為革命理想而奮斗,在病床上寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

(2)小弋課后想對(duì)“保爾的理想”繼續(xù)探究,為此他整理了《鋼鐵是怎樣煉成的》里的相關(guān)情節(jié),其中不符合原著內(nèi)容的一項(xiàng)是
C
C

A.保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上是沖鋒陷陣的勇士。在一次激戰(zhàn)中。他的頭部被彈片擊中受了重傷,但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。
B.保爾曾經(jīng)受到中央機(jī)關(guān)刊物雜志副主編的打擊,副主編說他雖有寫作天賦,但俄語水平太差,無法勝任編輯職位。
C.在海濱療養(yǎng)時(shí),保爾偶然認(rèn)識(shí)了冬妮婭并相愛。他一邊不斷地幫助冬妮婭進(jìn)步,一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。
D.保爾忍受了巨大的痛苦寫成了文稿,但原稿在朋友寄回來時(shí)丟失了,保爾一度灰心喪氣,但后來還是振作了起來。

【答案】保爾是一個(gè)有理想的人,他在雙目失明,全身癱談后,依然為革命理想而奮斗,在病床上寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:16引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.(1)下列名著表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《平凡的世界》中,無論是淳樸的鄉(xiāng)鄰情誼,還是刻骨銘心的純真愛情,都在荒寒的人生底色上涂抹上了拼搏奮斗的壯麗色彩,激勵(lì)著讀者。
    B.《給青年的十二封信》中,朱光潛以中學(xué)文化程度的青年為對(duì)象,對(duì)文學(xué)、人生、升學(xué)、審美以及情理等多個(gè)問題,做了深入地探討。
    C.《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦?賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的小說,它以小說的形式,通過蘇菲的爸爸向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過,揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。
    D.《紅星照耀中國》記錄的是斯諾通過采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來的事實(shí),是一部“用事實(shí)說話”的優(yōu)秀的紀(jì)實(shí)作品。
    (2)結(jié)合《紅星照耀中國》閱讀,完成下面活動(dòng)。
    【活動(dòng)一:摘錄批注】
    摘錄內(nèi)容 批注
    ??我們走過山上的一叢野杏樹時(shí),他們忽然四散開來去摘野杏,個(gè)個(gè)裝滿了口袋,總是有人給我?guī)Щ貋硪话眩R走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行,……但是在我們走過私人果園時(shí),卻沒有人去碰一碰里面的果子,我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢的。 【批注一】到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了(1)
     
    印象。
    ??紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。
    ??……
    ??四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響,也許他們故意開亂槍不想打死他們,也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功!
    【批注二】這個(gè)事件是:(2)
     

    畫線句子的含義是:(3)
     
    【活動(dòng)二:延伸閱讀】
    (3)閱讀完《紅星照耀中國》后,小洪同學(xué)還想閱讀類似的書,請(qǐng)你從下面選擇一本推薦給他,并說明理由。
    A.《長(zhǎng)征》
    B.《萬物有靈》
    C.《飛向太空港》

    發(fā)布:2024/9/13 9:0:8組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.圍繞“苦難與重塑”這話題,從下列名著中任選一部,結(jié)合名著相關(guān)內(nèi)容,寫一段國旗下講話(不超過100字)。
    A.孫少安《平凡的世界》
    B.保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》
    C.貝多芬《名人傳》
    親愛的同學(xué)們:
    ??大家好!
     

    發(fā)布:2024/8/18 2:0:3組卷:27引用:2難度:0.5
  • 3.根據(jù)本學(xué)期所讀名著的內(nèi)容,完成下面的閱讀筆記。
    主題:苦難人生
    作家 作品 人物 遭遇 選擇
    路遙 《平凡的世界》
     
    因救人受傷、毀容。 放棄留在大城市的機(jī)會(huì),執(zhí)意回到煤礦
    羅曼?羅蘭
     
    貝多芬 聽力衰退,逐漸耳聾。 創(chuàng)作《英雄交響曲:巴拿馬》
    奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾
     
    手術(shù)之后,決定通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗,寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。
    啟示:三位主人公面對(duì)生命中的種種苦難,始終不曾放棄,不曾退縮。他們?cè)诙蜻\(yùn)中尋找生命的方向,告訴我們要勇敢面對(duì)挫折,讓生命變得更美好,更有意義。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:10引用:2難度:0.8
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