2020年7月,教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》提出,獨(dú)立開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課,把勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;在校園文化建設(shè)中強(qiáng)化勞動(dòng)文化,結(jié)合植樹(shù)節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)等,開(kāi)展豐富的勞動(dòng)主題教育活動(dòng);在傳承傳統(tǒng)勞動(dòng)文化中兼顧使用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法的勞動(dòng),提升勞動(dòng)的創(chuàng)造性。上述要求的文化生活依據(jù)是( ?。?br />①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和活動(dòng)
②民族節(jié)日是國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
③教育在人的教化與培育上始終扮演著重要角色
④文化能夠豐富人的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展
【考點(diǎn)】文化影響人的來(lái)源;教育的重要作用.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:5引用:5難度:0.6
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1.身處快速發(fā)展的時(shí)代,道別變得頻繁和尋常。30年前,對(duì)遠(yuǎn)行者的叮嚀是“一定要寫(xiě)信來(lái)”;20世紀(jì)90年代,離別的囑托變成“常打電話(huà)”;如今,書(shū)信、電話(huà)、短信、MSN、QQ等方式總有一種適合離者抒發(fā)別情,道聲平安。這表明( ?。?br />①文化影響人們的交往行為和交往方式
②傳統(tǒng)習(xí)俗是民族文化的重要內(nèi)容
③現(xiàn)代傳媒已經(jīng)成為文化傳播的主要途徑
④科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 發(fā)布:2024/12/28 8:0:1組卷:8引用:6難度:0.5 -
2.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)支配和影響著人們的文化實(shí)踐與文化生活。
發(fā)布:2025/1/1 20:30:1組卷:5引用:2難度:0.6 -
3.電影《長(zhǎng)津湖》以史詩(shī)般的電影藝術(shù)呈現(xiàn)長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役這一戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī),讓觀(guān)眾在大氣磅礴、悲壯深情的敘事中,深刻體悟到當(dāng)年黨中央和毛澤東同志作出中國(guó)人民志愿軍出戰(zhàn)作戰(zhàn)重大決策的高瞻遠(yuǎn)矚,深刻感受到廣大志愿軍指戰(zhàn)員扛在肩膀上沉甸甸的家國(guó)責(zé)任。這表明( ?。?br />①優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界
②文化是一種精神力量,可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
③文化對(duì)人的影響是難以抹去的
④文化對(duì)人的影響一般是無(wú)形的、非強(qiáng)制的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 發(fā)布:2024/12/9 6:0:1組卷:23引用:6難度:0.8
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