植物的根具有向重力生長的特性，科研人員對根向重力生長的機理做了相關研究。
（1）生長素是植物細胞之間傳遞

信號

信號

的分子，具有

調(diào)節(jié)

調(diào)節(jié)

生命活動的作用。
（2）實驗一：將空白瓊脂和含EDTA的瓊脂做成帽狀，分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外（示意圖如圖）。提示：EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca²⁺。
胚根水平放置培養(yǎng)一段時間后，觀察到甲組胚根向重力生長，乙組胚根水平生長。實驗組是

乙

乙

組；實驗結果說明

胚根向重力生長與根冠部位的Ca²⁺有關

胚根向重力生長與根冠部位的Ca²⁺有關

。
（3）實驗二：水平放置的胚根彎曲向下生長，與根冠近地側的Ca²⁺濃度明顯高于遠地側有關。研究表明，根總是朝著Ca²⁺濃度高的方向彎曲生長。為驗證這一結論，有人設計了下列實驗方案。請根據(jù)提供的實驗材料和用具，完善實驗步驟并預期實驗結果。
①實驗材料和用具：胚根等長的萌發(fā)玉米種子，含EDTA的瓊脂帽，含Ca²⁺的瓊脂塊，空白瓊脂塊，培養(yǎng)皿等。
②實驗步驟：
第一步：取若干個培養(yǎng)皿，在每個培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子，按實驗一中乙組的方法處理胚根一定時間后，移去根冠外的瓊脂帽。
第二步：將培養(yǎng)皿均分成兩組，編號為A組、B組。
第三步：

在A（B）組的胚根上方放一個空白瓊脂塊，在B（A）組的胚根上方放一個含Ca²⁺的瓊脂塊，可用下圖表示：

在A（B）組的胚根上方放一個空白瓊脂塊，在B（A）組的胚根上方放一個含Ca²⁺的瓊脂塊，可用下圖表示：

。
第四步：將兩組胚根水平放置在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一定時間后，觀察

胚根的生長方向

胚根的生長方向

。
③預期結果：

A（B）組胚根水平生長，B（A） 組胚根彎曲向上生長

A（B）組胚根水平生長，B（A） 組胚根彎曲向上生長

。