3.人體生命活動的能量供給為同學(xué)在緊張備考中的身體健康提供保障,某校安排大課間統(tǒng)一跑步鍛煉,并建議家長給孩子吃好早餐。請結(jié)合圖1及相關(guān)知識回答問題:
(1)心臟主要由
組織構(gòu)成,因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、B之間和C、D之間有
可以防止血液倒流。
(2)小麗媽媽給她準備的早餐有面包、雞蛋、牛奶、新鮮果蔬等。面包中所含的
是人體主要的能源物質(zhì),被徹底消化后被小腸絨毛吸收進入血液。寫出人的小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點是
(答出一點即可)。
(3)運動過程中,人會呼吸急促,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于
內(nèi)。請在圖2相應(yīng)位置畫出血液流經(jīng)下列血管時氧氣含量的變化曲線(P點是起點)。
(4)葡萄糖被吸收后隨血液經(jīng)血管[
]
進入心臟,依次經(jīng)過心臟四腔的順序為
,然后經(jīng)血液循環(huán)到達腦、肌肉等組織細胞內(nèi)在
中被分解利用。
(5)在學(xué)習了“泌尿系統(tǒng)”相關(guān)內(nèi)容后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作“腎單位模型”,以模擬腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,同時針對該模型的科學(xué)性設(shè)計了評價表。
“腎單位模型”評價表(節(jié)選) |
評價指標 |
優(yōu)秀 |
合格 |
待改進 |
指標一 |
設(shè)計合理,有創(chuàng)意,結(jié)構(gòu)完整 |
結(jié)構(gòu)完整 |
結(jié)構(gòu)不完整,有1處以上缺失 |
指標二 |
能模擬腎小球中不同成分的濾過作用,效果明顯 |
能模擬腎小球的濾過作用,但效果不明顯 |
不能模擬腎小球的濾過作用 |
某同學(xué)利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料顆粒、注射器等材料制作了如圖3所示的模型。
a.用塑料顆粒模擬血液中不能進入腎小囊的成分,寫出其中一種成分:
。
b.若該模型能模擬腎單位功能,則形成的“尿液”將從部位
中流出。(選填圖中序號)
c.根據(jù)評價表,該模型“指標一”被評為“優(yōu)秀”,“指標二”被評為“待改進”。為使該模型的“指標二”達到優(yōu)秀水平,請你對該模型提出合理的改進建議:
。