某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)本課時(shí)，對(duì)漢武帝的政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事措施進(jìn)行了討論，請(qǐng)你參與進(jìn)來并回答相關(guān)問題。
【史實(shí)探究】
材料一：偃說上（漢武帝）曰：“古者諸侯不過百里，強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國，不削而稍弱矣?！庇谑巧蠌钠溆?jì)。
——《史記?平津侯主父列傳》（1）材料一中的“偃”是指誰？他為漢武帝提出了怎樣的削弱地方勢(shì)力的建議？效果如何？
【知識(shí)歸納】
（2）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫漢武帝在位時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)、思想和軍事方面采取的措施。
| 措施 | 內(nèi)容 | 作用 |
| 經(jīng)濟(jì) | 把① 鑄幣權(quán) 鑄幣權(quán) 收歸中央，統(tǒng)一鑄造②五銖錢 五銖錢 ；實(shí)行③鹽鐵 鹽鐵 官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià) |
中央集權(quán)空前加強(qiáng)，大一統(tǒng)國家得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展 |
| 思想 | 接受④ 董仲舒 董仲舒 的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安興辦⑤太學(xué) 太學(xué) |
|
| 軍事 | 派⑥ 衛(wèi)青 衛(wèi)青 、霍去病出擊匈奴 |
（3）通過探究，你認(rèn)為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有何意義？
【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施．
【答案】鑄幣權(quán)；五銖錢；鹽鐵；董仲舒；太學(xué)；衛(wèi)青
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4
相似題
-
1．漢武帝是我國古代杰出的政治家、戰(zhàn)略家，其大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：21引用：4難度：0.7 -
2．如圖知識(shí)結(jié)構(gòu)空白處應(yīng)填寫的歷史人物是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 10:0:1組卷：118引用：8難度：0.8 -
3．西漢初期，諸侯國統(tǒng)治區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中央政府直接管轄的地區(qū)，極大地威脅著中央集權(quán)。后來，諸侯國的地域和規(guī)模不斷縮小，且比較分散，不能再對(duì)中央構(gòu)成威脅。這種變化主要是由于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：133引用：5難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~